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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,是我國選手在2010年溫哥華冬奧會女子冰壺比賽中奪冠的一個場景.冰壺離開運動員王冰玉的手后能繼續(xù)在冰面上滑行時因為冰壺具有________.比賽時兩名隊員在冰壺前方“刷冰”,使表面的冰________成薄薄的一層水(填物態(tài)變化名稱),這樣就能夠減小冰壺與冰面之間的________,使冰壺按照運動員預計的運動快慢和方向運動.

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科目: 來源: 題型:填空題

運動的速度大小或方向改變的運動叫做________,可以計算這種運動的________速度,表示變速運動的平均快慢程度.

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科目: 來源: 題型:解答題

電影《泰坦尼克號》描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號”的大游輪,因為跟冰山相撞而沉沒的悲。疄榱吮苊獗瘎〉闹匮,科學家發(fā)明了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測裝置,把這種探測裝置安裝在船上,利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在.
(1)這種裝置的名稱叫______,為使它發(fā)出的聲音有更好的回收效果,最好用______聲波.
(2)這種裝置______(能/不能)用來進行月球等太空的探測,因為______.

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科目: 來源: 題型:填空題

杭州市政府把治理大氣污染作為09年的一項重要工作,杭州的大氣污染物中,主要是________(選填“可吸人顆粒物”、“一氧化碳”或“二氧化硫”)污染,使得大氣的透光能力減弱,不容易看到清晰的星空.而安吉的天荒坪大氣污染少,天文社的同學能夠看到清晰的星空.天荒坪有抽水蓄能電站,擔任電網(wǎng)調(diào)峰填谷、緊急備用等任務(wù).如果電站將100噸水從下水庫抽到600米高的上水庫,則至少需要________焦電能(g取1O牛/千克);電站年發(fā)電量約30億千瓦時,年抽水所用電能約4 0億千瓦時,此電站抽水蓄能再發(fā)電過程中能量的利用率是________;電站的上水庫大壩整圈長約2.4千米,某同學沿大壩跑一圈需10分鐘,則該同學跑步的平均速度為________米/秒.

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科目: 來源: 題型:填空題

有一個小燈泡,它的電阻是10Ω,正常發(fā)光時兩端的電壓為3V,現(xiàn)只有一個電壓為9V的電源,為了使小燈泡能夠正常發(fā)光,應給它________(選填“串”或“并”)聯(lián)一個阻值為________Ω的電阻.

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科目: 來源: 題型:解答題

在裝有紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面,倒扣一個瓶子,兩瓶口相對,中間用玻璃板隔開,如圖所示.抽掉玻璃板后,二氧化氮氣體會進入到上面裝有空氣的瓶中.小紅認為二氧化氮進入到上面的瓶子中,是由于空氣受到重力作用,在重力作用下,部分空氣向下運動,擠壓下面瓶中的二氧化氮氣體,使二氧化氮氣進入上面的瓶中的,不是因為分子氣體的運動造成的.

請你僅利用如圖所示的實驗裝置,設(shè)計一個實驗證明小紅的觀點是錯誤的.請寫出實驗步驟、實驗現(xiàn)象及簡要說明.

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科目: 來源: 題型:填空題

有一個規(guī)格為“2.5V 0.5A”的小燈泡,正常發(fā)光時的電壓為2.5V,電流為0.5A,現(xiàn)要把它接入電源電壓為6V的電路中,要想使它正常發(fā)光,你認為應該________聯(lián)一個________Ω的定值電阻(設(shè)燈泡的電阻不變),此時燈泡發(fā)光功率為________W.

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科目: 來源: 題型:解答題

回顧實驗和探究:
(1)為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小紅將實驗用的小桌放在沙盤中.通過觀察______,來反映壓力的作用效果的大。容^下圖甲與乙所示的情況可知,壓力作用的效果與______有關(guān);比較圖甲與圖丙的情況,可知壓力作用的效果與______有關(guān).
(2)在探究“阿基米德原理”的實驗時,準備了如下器材:小鐵塊、細線、盛滿水的溢水杯、小桶和______.實驗步驟如下:
①測出被排開的水所受的重力G
②把小鐵塊浸入盛滿水的溢水杯中,并用小桶收集小鐵塊所排開的水;同時讀出此時彈簧測力計示數(shù)F,算出物體所受浮力F=______;
③用彈簧測力計測出小鐵塊所受的重力G;
④分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:F______G
上述步驟的正確排序為:______.請將步驟中空格填好.

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科目: 來源: 題型:單選題

質(zhì)量相等的A、B兩個小球放入水中,A漂浮在水面上,B下沉,則


  1. A.
    A球受的浮力大
  2. B.
    B球受的浮力大
  3. C.
    兩球所受浮力一樣大
  4. D.
    無法判斷

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科目: 來源: 題型:解答題

教育部號召全國中小學生每天鍛煉一小時.跳繩是一項很好的體育健身活動,經(jīng)測試:質(zhì)量為40kg的小紅同學1min跳繩120次,每次離地約0.05m(假設(shè)每次離地高度和時間都相同).
(1)小紅同學跳一次做功多少焦耳?
(2)他在這1min的鍛煉中消耗的功率是多大?
(3)請分析小紅同學跳繩時對地面的壓強與站立時相比較有何變化?并說明判斷的理由.

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同步練習冊答案