科目: 來(lái)源: 題型:013
如圖是自行車示意圖,根據(jù)你對(duì)自行車的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為自行車在設(shè)計(jì)上,為了減小摩擦的是:
A、自行車輪胎上的花紋; B、自行車腳踏板上的花紋;
C、用橡膠制作自行車的剎車皮; D、自行車車輪轉(zhuǎn)軸內(nèi)的小滾珠.
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科目: 來(lái)源: 題型:013
在探究撏雇婦黨上窆媛蓴?shù)膶?shí)驗(yàn)中,以知凸透鏡的焦距為10cm當(dāng)光屏上成一個(gè)縮小、倒立的燭焰的像時(shí),燭焰(蠟燭)與凸透鏡的距離為:
A.大于20cm;
B.等于20cm;
C.大于10cm且小于20cm;
D
.小于10cm .查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:013
踢出去的足球在水平草地上滾動(dòng).在下面列舉的各對(duì)力中,屬于平衡力的是:
A
.球所受的重力和球所受的摩擦力;B
.球所受的重力和草地對(duì)球的支持力;C
.球所受的重力和球?qū)Σ莸氐膲毫?D
.球?qū)Σ莸氐膲毫筒莸貙?duì)球的支持力.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:013
如圖,把不同的實(shí)心小鐵球放在相同的實(shí)驗(yàn)裝置的斜面上自由滾下,撞擊靜止于水平面上的小木塊上進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在下列幾種情況中,能說(shuō)明物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量有關(guān)的是:
A.甲、乙; B.甲、丙; C.乙、丙; D. 丙、丁.
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小華在“探究改變摩擦力大小的方法”時(shí),提出了如下四個(gè)猜想。根據(jù)你對(duì)本實(shí)驗(yàn)的探究,發(fā)現(xiàn)其中與實(shí)驗(yàn)結(jié)論不相符合的是:
A.使接觸面變粗糙,摩擦力就變大;
B.使物體間的接觸面積變小,摩擦力就變大;
C.使物體對(duì)接觸面的壓力變大,摩擦力就變大;
D.把滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng),摩擦力就變小.
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科目: 來(lái)源: 題型:013
現(xiàn)代汽車除了前、后排座位都有安全帶外,還安裝有安全氣囊系統(tǒng),這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時(shí),可能對(duì)人身造成的傷害:
A、汽車速度太慢 ; B.汽車轉(zhuǎn)彎 ;
C、汽車突然啟動(dòng) ; D.汽車前端發(fā)生嚴(yán)重撞擊.
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科目: 來(lái)源: 題型:013
如圖所示,是一定質(zhì)量的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,由圖象可知:
A.該物質(zhì)是晶體;
B.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是50℃;
C.該物質(zhì)在熔化過(guò)程中吸熱,溫度升高;
D.該物質(zhì)在10至25分時(shí)間段不吸熱.
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如右圖所示的容器中裝有水,靜止在水平桌面上,水對(duì)容器底部的壓力為F1,容器對(duì)桌面的壓力為F2,若容器的質(zhì)量忽略不計(jì),則:
A. F1<F2; B. F1>F2 ; C. F1=F2 ; D. 無(wú)法比較.
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科目: 來(lái)源: 題型:013
晶體在熔化時(shí),溫度不變的原因是:
A.沒(méi)有吸收熱量; B.吸收的熱用來(lái)使晶體汽化;
C.吸收的熱用來(lái)使晶體熔化; D.吸收的熱剛好等于放出的熱.
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