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科目: 來源: 題型:064

如圖所示,在彈簧測力計的底端有一個擋塊,這個擋塊的作用是什么?

 

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如果使用測力計測力時,拉力大于允許測量的最大值將會出現(xiàn)怎樣的結果?

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學校大門口有一個圓形大花壇,想一想,你怎樣測出它的周長?有幾種辦法?

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科目: 來源: 題型:064

做一做,利用刻度尺和一組三角板如何測1元硬幣的直徑?

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科目: 來源: 題型:064

小華家廚房有一扇窗戶,看上去寬度b比高度h要大一些,但她手里沒有刻度尺,設計一個比較bh長度的方法.

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科目: 來源: 題型:064

李華是集郵愛好者,她有很多精美的郵票,學了本節(jié)知識之后,小華很想知道她的一張郵票有多厚,她應該怎樣做呢?找同學研究一下,幫一幫她.

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科目: 來源: 題型:064

我們平時使用的刻度尺,都很薄,特別是在刻度線的位置上,更薄,你想一想,為什么這樣做呢?

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科目: 來源: 題型:064

一把準確的刻度尺,量程為9cm,但上面除0、14、7、9刻線外,其他刻線已經(jīng)模糊不清了,能否用這把刻度尺一次性量出19之間所有的整厘米的長度.

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科目: 來源: 題型:064

某同學要測量一個圓柱體的直徑,他根據(jù)多次測量取平均值可以減小測量誤差,想出了下面的辦法:用一條很長的薄紙條,緊密地疊繞在圓柱體上10圈,在重疊處用針扎個孔,然后將紙條展開,用刻度尺測得兩端孔之間的長度,然后除以10,就得到圓柱體的周長,你認為他的做法能減小誤差嗎?說明理由.

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科目: 來源: 題型:064

  小明和小麗分別用不同的方法測量一塊-4℃的冰塊的體積,你認為他們的做法是否有不當之處?你有更好的辦法嗎?

  小明:先在量筒中倒入20℃的適量的水,記下水的體積,將冰塊放入量筒中,用針壓法使其浸沒在水中,記下此時水面到達的刻度,然后他算出了冰塊的體積

  小麗:先在量筒中倒入0℃的水,記下水的體積,將冰塊放入量筒中,用針壓法使其浸沒在水中,記下此時水面所對的刻度,用,算出冰塊的體積.

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同步練習冊答案