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科目: 來源: 題型:013

如圖5-3-14所示,開關(guān)S2斷開,S1、S3閉合時,燈L1、L2_________聯(lián)。開關(guān)S1、S3斷開,S2閉合時,燈L1、L2_________聯(lián)。

圖5-3-14

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科目: 來源: 題型:013

學(xué)習(xí)了“能量轉(zhuǎn)移的方向性”后,小明和小芳想設(shè)計一個實驗來研究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞。他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。

(1)為保證實驗的準(zhǔn)確性,實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和等量棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素。即燒瓶相同、水的初溫相同、環(huán)境因素相同和___________相同。

(2)按計劃操作,他們實驗測得的數(shù)據(jù)如下:

時間t/min

0

10

20

30

40

150

180

泡沫塑料組水溫T1/℃

80

64

55

50

41

21

20

棉絮組水溫T2/℃

80

56

43

32

28

20

20

分析數(shù)據(jù)可知,他們實驗時的室內(nèi)溫度是____________℃,經(jīng)過40 min后,泡沫塑料包的燒瓶水溫降低了____________℃,而棉絮包的燒瓶水溫降低了____________℃,由此可以得出的實驗結(jié)論是____________。

(3)除了采用相同時間內(nèi)觀察水降低的溫度來比較這兩種材料的保溫性能外,根據(jù)上表數(shù)據(jù)你還可以采用什么方法來比較這兩種材料的保溫性能?

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科目: 來源: 題型:013

在下列現(xiàn)象中,能量是怎樣轉(zhuǎn)化的?

(1)用鋸鋸木頭,過一會鋸條變熱了;______________________

(2)木材燃燒,發(fā)光發(fā)熱;_________________________________

(3)植物進行光合作用;_________________________________

(4)電動機通電后轉(zhuǎn)動起來;_________________________________

(5)核電站發(fā)電;_________________________________

(6)蓄電池放電;_________________________________

(7)對蓄電池充電。_________________________________

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科目: 來源: 題型:013

如圖5-5-12所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時,電流表A1的示數(shù)是3 A,電流表A2的示數(shù)是1.5 A,電流表A3的示數(shù)是3.5 A,則通過燈L1的電流是多少?通過燈L2的電流是多少?通過燈L3的電流是多少?

圖5-5-12

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科目: 來源: 題型:013

電磁鐵在實際中的用途很多,如圖9-5-2所示就是電磁鐵的一種應(yīng)用,在電磁鐵沒有通電時,銜鐵在__________的作用下使銜鐵上的觸點B和觸點A接觸,當(dāng)電磁鐵通電時,電磁鐵有了__________,吸引銜鐵使銜鐵上的觸點B和觸點__________接觸來實現(xiàn)電路的控制。

圖9-5-2

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科目: 來源: 題型:013

在我們?nèi)粘I钪,電爐子、電熨斗、電飯鍋、電暖氣等用電器都是利用電流的_______來工作的。在此過程中,電能轉(zhuǎn)化為________能。

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科目: 來源: 題型:013

某校師生在學(xué)習(xí)了能量的轉(zhuǎn)化與守恒以后,組織興趣小組調(diào)查學(xué)校幾種爐灶的能量利用效率.他們發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個老式鍋爐燒水時,經(jīng)常冒出大量的黑煙,且燒水時鍋爐周圍的溫度很高,鍋爐的效率很低.

請你根據(jù)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象分析此鍋爐效率低的原因,并提出相應(yīng)的改進措施.

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科目: 來源: 題型:013

在真空中電磁波的傳播速度是__________ m/s,波長越長的電磁波其頻率越__________。

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科目: 來源: 題型:013

帶有聲音信號的電磁波發(fā)射后,接收此電磁波需要有_________、_________、_________、________。其各部分作用分別是________________、________________、________________、_________________。

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科目: 來源: 題型:013

你知道自然界中哪些能量之間可以相互轉(zhuǎn)化嗎?舉例說明:如:發(fā)光的電燈,電能轉(zhuǎn)化為光能。

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同步練習(xí)冊答案