如圖所示，三通玻璃管在其中兩個口上都蒙上薄橡皮膜，往管中灌入水后，底部的橡皮膜向下凸出，這說明________________；側(cè)壁的細管口上的橡皮膜向外凸出，這說明________________．

如圖所示的實驗裝置可測出摩擦力的大小，該實驗的依據(jù)是________．圖中所示彈簧測力計的示數(shù)是________，實驗成功的條件是物體必須做________運動，如在物體A上加一重物，要使物體仍保持原來的運動狀態(tài)，則彈簧測力計的示數(shù)會________．(填“變大”、“變小”或“不變”)

如圖所示，從斜面上同一高度自由滑下的小車，在不同平面運動的情況，我們觀察到的現(xiàn)象是________．由此可得出結(jié)論是：表面越光滑，________．再進一步推理得出，如果表面絕對光滑，阻力為零，________．

在做探究摩擦力的實驗時，某同學在同一水平面上對一塊各個側(cè)面光滑程度相同的木塊進行三次如圖所示的實驗，當用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動時，彈簧測力計的示數(shù)分別為、、，則這三力的大小關(guān)系為________．分析、可知________．分析、可知________．

被刨光的木板，在木板上放一木塊，使測力計的方向與桌面平行，在測力計牽引下木塊做________時，可認為彈簧測力計的示數(shù)等于________．在木塊上加一重物，木塊仍做勻速直線運動時，測力計示數(shù)將變________，說明________．將同樣重的木塊在刨光的一面和未刨光的一面做勻速直線運動時相比，在刨光的一面時彈簧測力計的示數(shù)較________(填“小”或“大”)．說明________．

為了探究物體所受重力跟物體的質(zhì)量的關(guān)系，某同學做了幾次實驗．請讀出第三次的示數(shù)(圖)，記在下面的表格中，并算出每次重力跟質(zhì)量的比值．

分析以上數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論________．

兩輛小車，車身很長，一輛車表面光滑，一輛車表面粗糙，上面分別立著一塊長方體物塊．物塊隨小車一起運動，當小車突然停止運動時，在如圖所示甲中，你能看到的現(xiàn)象是_______，其原因是________；如圖乙中，你看到的現(xiàn)象是_________，其原因是____________________．

(1)讓小車從同一斜面的同一高度滑下；是為了________．

(2)小車依次在毛巾表面，棉布表面，光木板表面上滑過的路程一個比一個長，是因為________．

(3)合理外推這個實驗的結(jié)論：如果小車以某一初速度沖上一個光滑水平面將會________．

伽俐略等科學家曾做如下圖所示實驗，讓小車從斜面同一高度滑下，觀察、比較小車沿不同平面的運動情況．

(1)實驗時讓小車從斜面同一高度滑下，目的是使小車到達平面時具有相同的________．

(2)在分析現(xiàn)象時，一般人常注意的是：小車在毛巾上運動時所受的________大，所以運動距離短；而科學家們卻注意到：小車在較平滑的木板上運動的距離更遠，并由此推理，運動著的物體如果不受外力作用時，物體將沿________一直運動下去．著名的________定律就是在這樣的基礎(chǔ)上總結(jié)和推理得到的．