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科目: 來(lái)源: 題型:038

(2008·襄樊)一臺(tái)抽水機(jī)的功率為10kW,利用它將的水抽到20m高的水塔上共用了0.5h的時(shí)間.那么該抽水機(jī)做的有用功、總功和機(jī)械效率分別是多少?(g10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:038

(2008·江蘇)如圖是搬運(yùn)工人用滑輪組將倉(cāng)庫(kù)中的貨物沿水平軌道拉出的示意圖.已知貨物的質(zhì)量為600kg,所受軌道的摩擦力為其重力的0.1倍,滑輪組的機(jī)械效率為75%.若人以0.5m/s的速度勻速前行,經(jīng)100s將貨物拉出倉(cāng)庫(kù),g10N/kg.求在此過(guò)程中:

(1)人做的有用功為多大?

(2)人的拉力為多大?

(3)人拉力的功率為多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:038

(2008·江蘇)焚燒秸稈不僅造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,還造成大量的能源浪費(fèi).研究表明,秸稈的熱值為,相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)煤的四分之一.

(1)我國(guó)第一家秸稈發(fā)電廠(chǎng),已于2007年開(kāi)始正式發(fā)電,從此,中國(guó)電網(wǎng)里出現(xiàn)了由農(nóng)民“種”出來(lái)的電流.據(jù)了解,我國(guó)每年僅農(nóng)作物秸桿產(chǎn)量就有6億噸().如果這些秸桿完全燃燒放出的熱量全部轉(zhuǎn)化為電能,則每年可發(fā)電多少千瓦時(shí)?

(2)某學(xué)校食堂鍋爐盛水1.5t,如果通過(guò)燃燒秸桿的方式將這些水從20℃加熱到100℃,共需要多少秸桿?(設(shè)秸稈完全燃燒,且放出的熱量有42%被水吸收)

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科目: 來(lái)源: 題型:038

(2008·濟(jì)寧)廚房中的物理學(xué)

生活處處有物理,勤于思考皆學(xué)問(wèn).只要你善于觀(guān)察,在廚房中你就可以發(fā)現(xiàn)許多與物理有關(guān)的現(xiàn)象和問(wèn)題,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行解答:

(1)李明發(fā)現(xiàn)媽媽切肉前總是先磨刀,目的是為了_________________________

夏天,李明從冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂(lè)”后,不一會(huì)就發(fā)現(xiàn)可樂(lè)瓶壁上出現(xiàn)了一層小水珠,這是由于___________________________

(2)從廚房中你還能發(fā)現(xiàn)哪些與物理知識(shí)有關(guān)的現(xiàn)象?試舉一例(要求寫(xiě)出現(xiàn)象或廚具名稱(chēng),以及所涉及的物理知識(shí))

現(xiàn)象或廚具名稱(chēng):________________________________________

涉及的物理知識(shí):________________________________________

(3)一天,李明的媽媽又買(mǎi)來(lái)了一只電熱水壺,裝滿(mǎn)水后就要插到電路中使用.李明發(fā)現(xiàn)后說(shuō):“別慌!”接著他先看了電熱水壺的銘牌(如下表),然后看了家中的電度表(如圖所示),又看了家中此時(shí)正在工作的用電器有:100W電視一臺(tái)、300W電冰箱一臺(tái)、200W電腦一臺(tái)、380W洗衣機(jī)一臺(tái).請(qǐng)你幫他計(jì)算說(shuō)明,此時(shí)電熱水壺還能接入電路中使用嗎?

  

(4)一天晚上,李明用電熱水壺?zé),發(fā)現(xiàn)比白天燒開(kāi)一壺水用的時(shí)間長(zhǎng),爸爸告訴他:現(xiàn)在是用電高峰期,電路電壓低.李明用電壓表測(cè)得電路電壓僅200伏.請(qǐng)你幫他計(jì)算,此時(shí)通過(guò)電熱水壺的電流和電熱水壺的實(shí)際功率各是多少?

(5)李明仔細(xì)觀(guān)察了電熱水壺的構(gòu)造,發(fā)現(xiàn)其發(fā)熱體就是一根電熱絲.他想將它改造一下,使其燒開(kāi)一壺水所用的時(shí)間縮短,請(qǐng)你給他提出一個(gè)改造的方案.

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科目: 來(lái)源: 題型:038

(2008·湖北)電磁爐是一種新型炊具,如圖所示是電磁爐的原理圖:爐子的內(nèi)部有一個(gè)金屬線(xiàn)圈,當(dāng)電流通過(guò)線(xiàn)圈時(shí)產(chǎn)生磁場(chǎng),這個(gè)變化的磁場(chǎng)又會(huì)引起電磁爐上面的鐵質(zhì)鍋底內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流(即渦流),渦流使鍋體鐵分子高速無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng),分子互相碰撞,摩擦而產(chǎn)生熱能,從而迅速使鍋體及食物的溫度升高.所以電磁爐煮食的熱源來(lái)自于鍋具本身而不是電磁爐本身發(fā)熱傳導(dǎo)給鍋具,它是完全區(qū)別于傳統(tǒng)的靠熱傳導(dǎo)來(lái)加熱食物的廚具.

請(qǐng)問(wèn):

(1)電磁爐與普通的電爐相比,誰(shuí)的熱效率更高?為什么?

(2)某同學(xué)用功率為2000W的電磁爐,將1kg初溫為25℃的水加熱到100℃,需要的時(shí)間為255秒,則消耗的電能是多少?電磁爐的熱效率是多少?[水的比熱容為]

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科目: 來(lái)源: 題型:038

(2008·無(wú)錫)今年年初,我國(guó)南方地區(qū)的冰凍雪災(zāi)牽動(dòng)了全國(guó)人民的心.

(1)雪災(zāi)中,電線(xiàn)覆冰導(dǎo)致斷線(xiàn).若某地相鄰兩電線(xiàn)桿間某根電線(xiàn)的自重為3000N,雪災(zāi)時(shí)該電線(xiàn)上所覆冰層的體積達(dá)到10,則這些冰的重力是電線(xiàn)本身重力的多少倍?(g10N/kg)

(2)雪災(zāi)造成全國(guó)較大范圍的供電緊張.嚴(yán)重時(shí),按一天計(jì),缺少電能,這些電能相當(dāng)于完全燃燒多少?lài)嵜核a(chǎn)生的能量?()

(3)小明通過(guò)電視了解到,為了讓被冰雪封閉的道路盡快通暢,有些地方的人們?cè)诮Y(jié)冰的路面上灑鹽.小明猜想其中原因可能是冰加鹽后會(huì)縮短熔化的時(shí)間,這個(gè)猜想是否正確呢?小明決定利用家中的冰箱制作冰塊,在室溫約為10℃的房間內(nèi)進(jìn)行探究.請(qǐng)你幫小明設(shè)計(jì)一個(gè)可行的方案.

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科目: 來(lái)源: 題型:038

(2008·蘇州)如圖所示,電源電壓U=6V,電阻,

(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表示數(shù)為多少?

(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電阻10s內(nèi)消耗的電能為多少?

(3)若將兩電阻并聯(lián)后接入原電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電路的總功率為多少?

(解答要求:寫(xiě)出依據(jù)的主要公式或變形公式,有數(shù)據(jù)代入,答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位)

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科目: 來(lái)源: 題型:038

(2008·哈爾濱)某建筑工地使用如圖所示裝置搬運(yùn)建筑材料.已知柴油機(jī)的效率是40%,柴油的熱值是,用此裝置將一塊重為3200N的建筑材料提升5m.歷時(shí)4s,消耗的柴油為4g

(1)4g柴油完全燃燒放出多少熱量?柴油機(jī)的輸出功率多大?

(2)提升這塊建筑材料做的有用功是多少?整個(gè)裝置的效率多大?

(3)請(qǐng)對(duì)該工地采用此裝置施工的合理性進(jìn)行評(píng)價(jià).

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科目: 來(lái)源: 題型:038

(2008·雞西)小軍臥室的墻壁燈是由兩盞“220V 60W”的白熾燈并聯(lián)組成的,如圖甲所示,他學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后,認(rèn)為這種只要閉合開(kāi)關(guān)兩燈都亮的電路比較費(fèi)電.于是他運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)對(duì)墻壁燈的電路進(jìn)行了改造,增加了一只開(kāi)關(guān),使每盞燈各用一個(gè)開(kāi)關(guān)控制,且都能正常發(fā)光.

(1)請(qǐng)你在圖乙中畫(huà)出改造后的電路圖.

(2)小軍家其他用電器都不工作,只有臥室中這兩盞燈正常發(fā)光,則電路中的總電流為多少?

(3)小軍臥室平均每天需開(kāi)燈3h,同時(shí)開(kāi)兩盞燈的時(shí)間只需1h,其余2h只需開(kāi)一盞燈,請(qǐng)計(jì)算改造后比改造前每月可節(jié)約多少度電?(每月按30天計(jì)算)

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科目: 來(lái)源: 題型:038

(2008·佛山)如圖所示的水平地面上,一個(gè)底面積為0.16、重為4000N的物體,在2000N的水平推力作用下,8s內(nèi)勻速前進(jìn)了10m

求:(1)推物體前進(jìn)的速度是多大?

(2)物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力是多大(作出推力的示意圖)?

(3)推力在這8s內(nèi)對(duì)物體做了多少功?

(4)物體對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?

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