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科目: 來源: 題型:022

如圖所示,用細銅絲在鉛筆上緊密排繞34圈,測出這個線圈的總長度,算出銅絲的直徑,把這些數(shù)據(jù)填入下表

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科目: 來源: 題型:022

如圖所示,木塊的長度為________厘米.

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下圖中,直尺的最小分度是_______,量程是________厘米.物體a的長度是_______厘米.

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科目: 來源: 題型:022

如圖所示,木塊的長度是________厘米,準確值為________厘米,估讀值為________厘米,測量能夠達到的準確程度是________厘米.

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科目: 來源: 題型:022

一位同學(xué)測得一塊鐵皮的長度是1.324m,從這個數(shù)字看,其中________是估計數(shù)字,刻度尺的最小分度值是________.

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科目: 來源: 題型:022

某同學(xué)的身高是1.60__________(填寫合適的單位),該測量數(shù)據(jù)的估計值是_________.

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科目: 來源: 題型:022

完成下列單位的換算:

①62mm=________m.   ②300cm=________m.  

③3.5km=________m.    ④6dm=________m.  

⑤30dm=________mm.    ⑥6.7m=________km.

⑦55cm=________dm.    ⑧560m=________dm.

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科目: 來源: 題型:022

用刻度尺測量物體的長度時,測量的結(jié)果是由________和________組成.

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科目: 來源: 題型:022

在國際單位制中,長度的主單位是________.我們做實驗時,常用________測量物體的長度.

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科目: 來源: 題型:022

測量是________量與________量進行比較的過程.

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同步練習(xí)冊答案