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如圖所示是“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)

（1）在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測力計拉著木塊時，應(yīng)水平的拉動，且使它在固定的水平面上做______ 運(yùn)動．
（2）將圖（a）和圖（b）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動摩擦力的大小與______ 有關(guān)．
（3）將圖（a）和圖（c）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動摩擦力的 大小與______ 有關(guān)．

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某物體以21.6km/h的速度通過全程的數(shù)學(xué)公式，又以8m/s的速度通過余下的數(shù)學(xué)公式的路程，試求全程的平均速度．

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起重機(jī)將1000N的重物豎直向上勻速提升15m后，又將重物勻速水平移動了5m，整個過程中，豎直向上的拉力對重物做功________J．

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通電導(dǎo)體周圍磁場的方向跟導(dǎo)體中電流的 ________有關(guān)．

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科目： 來源： 題型：解答題

小亮同學(xué)做測定“小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)時所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）、滑動變阻器（50Ω1A）、以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線．如圖（甲）是小亮同學(xué)沒有連接完整的電路．

（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是______
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖（甲）所示的電路連接完整．
（3）小亮同學(xué)連好電路后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障可能是______（寫出一種即可）．
（4）小亮同學(xué)排除故障后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，同時，眼睛應(yīng)注視______（選填序號）．
A．小燈泡亮度　　　　　 B．電壓表示數(shù)
C．電流表示數(shù)　　　　　 D．滑動變阻器滑片
（5）小亮同學(xué)移動滑動變阻器滑片P到某處時，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率時，應(yīng)將滑片P向______端移動（選填“A”或“B“）．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖（乙）所示，則小燈泡的額定功率是______W，此時小燈泡的電阻是______Ω．該實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器除了保護(hù)電路外，還有______的作用．
（6）小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系，他將小燈泡換成多個定值電阻R，保持電壓表示數(shù)始終為如圖（丙）所示，多次更換阻值不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數(shù)，若不更換其他器材，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，更換的電阻阻值不能夠大于______Ω．

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下列現(xiàn)象中，不是慣性現(xiàn)象的是________：
A、跳遠(yuǎn)前的助跑　　
B、雨天路滑，減速慢行
C、拍打衣服上的灰塵　
D、游泳時手腳向后劃水，人就前進(jìn)
理由：________．

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聲音是由發(fā)聲體的________而產(chǎn)生，如圖所示，人耳能聽到鼓聲，是通過________傳播進(jìn)人的耳朵的．水中的魚會被岸上的人的說話聲嚇跑，說明聲音能在________中傳播．

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科目： 來源： 題型：填空題

很多居民喜愛小區(qū)中的樹木長大后伸展至陽臺，殊不知這存在著安全隱患．福建省地處雷暴多發(fā)區(qū)，強(qiáng)雷電的內(nèi)部溫度高達(dá)3×104℃，當(dāng)雷電劈中樹木時，強(qiáng)電流通過樹身產(chǎn)生大量的熱，使樹木中的水分發(fā)生________（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象，形成高溫高壓的水蒸氣，這些氣體迅速膨脹對樹木________，將樹木劈開，專家建議住宅離大樹至少5米遠(yuǎn)．

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如圖所示，R1=20Ω，閉合開關(guān)S后，電壓表V2的示數(shù)U2=2V，電流表的示數(shù)I=0.2A．求：
（1）電阻R2的阻值；
（2）電源電壓U；
（3）電阻R2通電100s電流所做的功是多少？

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如圖所示，是2010年南非世界杯決賽階段設(shè)計的新款足球，足球在水平草地上放著，請在圖中畫出足球所受地面支持力的示意圖．

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同步練習(xí)冊答案