(2006，宿遷市)如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡、串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)亮，不亮．對此有下列幾種猜想，其中可能的是

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①燈絲斷了，燈座未短路

②燈泡的電阻太小

③燈泡兩端電壓較大

④通過燈泡、電流不等

⑤燈泡的燈座被短路

⑥燈泡、的額定功率不同

(2006，無錫市)滑動變阻器是一種較常見的電學(xué)器材．物理實驗室中有一標(biāo)有“10Ω，1A”的滑動變阻器，小明同學(xué)對它進行了研究，得到了以下這些結(jié)論，其中錯誤的是

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A．此滑動變阻器能連入電路中的最大阻值是10Ω

B．當(dāng)此滑動變阻器中的電流不超過1A時，它能安全使用

C．當(dāng)此滑動變阻器兩端的電壓不超過10V時，它能安全使用

D．此滑動變阻器在安全使用時，它消耗的最大功率是10W

(2006，宜昌市)電爐通電以后，電爐絲熱得發(fā)紅，而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱，原因是

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A．通過電爐絲的電流大

B．通過導(dǎo)線的電流大

C．電爐絲的電阻小，發(fā)熱功率小

D．導(dǎo)線的電阻小，發(fā)熱功率小

(2006，武漢市)為了響應(yīng)中央關(guān)于“全民動員共建節(jié)能型社會”的號召，小明提出了一些節(jié)約用電的建議，其中不科學(xué)的是

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A．用太陽能熱水器代替電熱水器

B．離開教室時隨手關(guān)燈

C．夏天用空調(diào)時，把溫度調(diào)得很低

D．盡量少開啟電冰箱門

(2006，沈陽市)下列用電器中，利用電熱工作的是

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(2006，北京市)下列各種電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是

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(2006，蘇州市)以下用電器中，工作時能量轉(zhuǎn)化的主要形式與其他三件不同的是

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(2006，廣州市)下列電器屬于利用電流熱效應(yīng)工作的是

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(2007，內(nèi)蒙古包頭市，8)如圖所示是研究電流與電壓、電阻的關(guān)系的電路圖，實驗分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行．在“保持電阻不變”這一步實驗時應(yīng)該

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A．保持滑片的位置不動

B．保持兩端的電壓不變

C．保持不變，調(diào)節(jié)滑片到不同的適當(dāng)位置

D．保持電路中電流不變

(2007，廣西桂林市，21)在某—溫度下，連接在電路中的兩段導(dǎo)體A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示．由圖中信息可知

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A．A導(dǎo)體的電阻為10Ω

B．B導(dǎo)體的電阻為10Ω

C．A導(dǎo)體兩端電壓為3V時，通過它的電流為0.3A

D．B導(dǎo)體兩端電壓為3V時，通過它的電流為0.6A