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科目: 來源:貴陽市2006初中學(xué)業(yè)考試物理試卷(課改區(qū)) 題型:064

不帶電的驗(yàn)電器與帶電體接觸后,為什么它的兩金屬箔片會張開?

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科目: 來源:貴陽市2006初中學(xué)業(yè)考試物理試卷(課改區(qū)) 題型:064

一些圓珠筆的手握部分套著柔軟的橡膠圈,上面有許多小凹坑,這樣設(shè)計(jì)的好處是在書寫過程中:

(1)

手與筆之間不易打滑,因?yàn)?U>________.

(2)

手會比較舒適,是由于________

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科目: 來源:沈陽2006年(課改實(shí)驗(yàn)區(qū))中考物理試題(人教課標(biāo)版) 物理部分 題型:064

在家里洗澡時(shí),浴室里的鏡子上常常會出現(xiàn)“哈氣”,用起來十分不方便.現(xiàn)在有一種新型的鏡子——防霧鏡,就是在普通鏡子的背面裝有電熱絲,洗澡時(shí),只要接通其電路,就可避免鏡子上出現(xiàn)“哈氣”.請你說明“哈氣”產(chǎn)生的原因以及防霧鏡是怎樣避免“哈氣”產(chǎn)生的.

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科目: 來源:福建省廈門市2006年初中畢業(yè)和高中階段各類學(xué)校招生考試 物理試題 題型:064

炎熱的夏夜里,柳倩在一間密封性能好的房間里開空調(diào)睡覺,隔天早晨起床,柳倩發(fā)現(xiàn)鋁合金門窗的玻璃變得模糊不清了,這是什么原因?仔細(xì)想想,水珠附著在玻璃的內(nèi)表面還是外表面?

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科目: 來源:2006年黑龍江省初中升學(xué)統(tǒng)一考試(非課改實(shí)驗(yàn)區(qū)) 物理試卷 題型:064

學(xué)了電學(xué)知識后,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)教室里的電燈都是每個開關(guān)控制兩盞電燈.

(1)

請你幫他判斷這2盞燈的連接方式為________聯(lián).你的判斷依據(jù)是________

(2)

請?jiān)谟覉D方框內(nèi)畫出一個開關(guān)控制兩盞燈的電路圖.

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科目: 來源:2006年長春市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 物理試題 題型:064

目前大多數(shù)家用電器都有待機(jī)功能,如有些電視機(jī)可以用遙控器關(guān)機(jī)而不用斷開電源,即處于待機(jī)狀態(tài),在此狀態(tài)下電視機(jī)仍消耗電能.

(1)

如果某家庭中用電器的總待機(jī)功率為20 W,每月總待機(jī)時(shí)間為600 h,每月將浪費(fèi)多少電能?

(2)

據(jù)報(bào)道,在我國城市家庭中,用電器在待機(jī)狀態(tài)下,消耗的電能約占家庭消耗總電能的10%,對此現(xiàn)象你有什么好的建議?

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科目: 來源:2006年安徽省課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試 物理試題 題型:064

火車站臺上都設(shè)有安全線,火車進(jìn)站時(shí),人若越過安全線就會發(fā)生危險(xiǎn).請說明發(fā)生危險(xiǎn)的原因:________.

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科目: 來源:2006河北理綜物理部分 題型:064

滑輪是我們?nèi)粘I詈蜕a(chǎn)中經(jīng)常使用的簡單機(jī)械,使用滑輪能給我們帶來許多好處.

(1)

請分析圖中的實(shí)驗(yàn),說明圖中滑輪的特點(diǎn);

(2)

小明按如圖所示的滑輪組實(shí)驗(yàn)時(shí),用F=5 N的拉力在3 s內(nèi)將重為12 N的物體勻速提高了10 cm.求:滑輪組的機(jī)械效率為多少,拉力F的功率足多少?

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科目: 來源:輕松練習(xí)30分 測試卷 (八年級下)、期中檢測卷 題型:064

巧做缺電之“炊”

背景:缺電,不爭的事實(shí)

2004年某省缺電900萬千瓦.據(jù)預(yù)測,全省最大用電需求達(dá)3210萬千瓦,電力供應(yīng)缺口900萬千瓦,其中缺口主要集中在蘇南五市,將達(dá)700萬千瓦.缺電的主要原因是,經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的繼續(xù)高位運(yùn)行使電力需求增大,而國家批準(zhǔn)的電源項(xiàng)目尚在建設(shè)之中,區(qū)外來電也進(jìn)一步減少,電力供應(yīng)跟不上需求的增長,今年的缺口是去年的2.6倍.

面對缺電,某市經(jīng)貿(mào)委和供電公司多管齊下,制定了一個個應(yīng)對缺電的良策.

對策一:筑電網(wǎng)“銅墻”:投資進(jìn)行電網(wǎng)基本建設(shè),新增35千伏及以上容量,投運(yùn)35千伏及以上輸電線路.有效地改善了電網(wǎng)結(jié)構(gòu),提高了供電能力,供電線路的損耗率比前年降低了0.31%.

對策二:“5+1”方案:為實(shí)現(xiàn)有序用電,精心編制了工業(yè)企業(yè)輪休、避峰用電、電力負(fù)荷控制、連續(xù)生產(chǎn)企業(yè)集中停產(chǎn)讓電、電網(wǎng)安全控制限電五套錯峰方案,加上“限電不限真情,限電不限發(fā)展”的個性化管理方案.

對策三:移峰填谷:實(shí)行分時(shí)電價(jià),利用價(jià)格杠桿撬動了用電習(xí)慣.

對策四:與時(shí)間爭電:對供電設(shè)施、線路定期檢修、及時(shí)搶修,盡可能采取了帶電作業(yè)方式.

請你對面對缺電的上述四種對策,選擇其中一項(xiàng)分析其物理依據(jù)和其物理學(xué)道理.

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科目: 來源:江西省大余縣南安中學(xué)2012屆九年級第一次月考物理試題 題型:064

在嚴(yán)寒的冬天,當(dāng)覺得自己的手很冷時(shí),常常會做以下兩個動作:(1)用嘴對手心呵氣;(2)把兩只手合起來,反復(fù)摩擦.試說明這樣做的道理.

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同步練習(xí)冊答案