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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,電流表A1、A2和A3的示數(shù)分別為1.2A,0.8A和0.3A;那么通過(guò)L1的電流強(qiáng)度為________A,L2中的電流強(qiáng)度為________A,L3中的電流強(qiáng)度為________A.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

甲、乙兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)甲燈比乙燈亮,那么通過(guò)兩燈的電流________ (填“甲燈大”“乙燈大”“一樣大”或“無(wú)法確定”).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一物體質(zhì)量為18kg,.如圖所示,小明用定滑輪將該物體在4s內(nèi)勻速提高2m.所用拉力為200N.試計(jì)算此過(guò)程中(取g=10N/kg)
(1)定滑輪的機(jī)械效率
(2)拉力的功率.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

冬天,小明從室外走進(jìn)溫暖的教室,他的眼鏡片上出現(xiàn)了一層薄霧,一會(huì)薄霧又消失了,上述現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是先________后________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

白熾燈的燈絲斷了,搭接上仍可使用,這時(shí)燈絲的電阻比原來(lái)的電阻


  1. A.
    增大
  2. B.
    減少
  3. C.
    不變
  4. D.
    無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

壓強(qiáng)是表示________的物理量.500牛的壓力作用在0.1米2的面積上所產(chǎn)生的壓強(qiáng)為________,它表示的物理意義是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

2003年10月16日,我國(guó)自主研制的“神州”五號(hào)載人飛船成功安全返回,實(shí)現(xiàn)了中華民族的千年飛天夢(mèng).飛船的返回艙在返回過(guò)程中,進(jìn)入大氣層后,打開降落傘之前的一段時(shí)間,關(guān)閉了自身動(dòng)力,離地面的高度越來(lái)越低,速度越來(lái)越大,同時(shí)與空氣發(fā)生劇烈摩擦,產(chǎn)生了大量的內(nèi)能,則返回艙的機(jī)械能


  1. A.
    越來(lái)越大
  2. B.
    越來(lái)越小
  3. C.
    保持不變
  4. D.
    可能越來(lái)越大,也可能越來(lái)越小

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
測(cè)量斜面機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置如圖
(1)實(shí)驗(yàn)所用的測(cè)量工具_(dá)_____和______.
(2)下表為某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
接觸面粗糙程度物重/N斜面高度/m斜面長(zhǎng)/m拉力/N機(jī)械效率
木板面光滑60.10.2475%
木板面光滑30.10.2275%
毛巾面粗糙30.10.22.5
①請(qǐng)將表格填寫完整.
②通過(guò)分析上述數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是:______.
a.同一斜面的機(jī)械效率大小與重物的重力______(有關(guān)、無(wú)關(guān));
b.在斜面的高度和長(zhǎng)度一定時(shí),斜面越粗糙,機(jī)械效率越______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

沒(méi)有看到電視畫面,我們就能從聲音判斷出是朱軍還是李詠正在主持節(jié)目,是因?yàn)樗麄兊恼f(shuō)話聲音的________不同.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故.某興趣小組模仿這一現(xiàn)象,制作了一把“浮力秤”.將厚底直筒形狀的玻璃杯浸入水中,如圖所示.已知玻璃杯的質(zhì)量為0.2千克,底面積為20×10-42,高度為0.25米.
求:(1)將杯子開口向上豎直放入水中時(shí)(注:水未進(jìn)入杯內(nèi)),杯子受到的浮力.
(2)此時(shí)杯子浸入水中的深度(即為該浮力秤的零刻度位置).
(3)此浮力秤的最大稱量(即量程).

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同步練習(xí)冊(cè)答案