科目: 來(lái)源:江蘇省姜堰市2012屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題 題型:058
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科目: 來(lái)源:江蘇省姜堰市2012屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題 題型:058
為了探究斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度的關(guān)系,小黃同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊沿粗糙程度相同的斜面勻速向上運(yùn)動(dòng),如下圖所示,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可求出第1次實(shí)驗(yàn):有用功是________J,總功是________J,機(jī)械效率是________,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,木塊和斜面的內(nèi)能將________.(選填“增大”、“減小”或“不變”)
(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:在其他條件不變的情況下,斜面越陡,所需的拉力越________,斜面的機(jī)械效率越________.
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科目: 來(lái)源:江蘇省姜堰市2012屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題 題型:058
在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小紅用如圖所示的外形相同、但材料不同的滑輪組,按圖中順序做了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(2)請(qǐng)?jiān)诒碇械目崭裉幪钌系谌螌?shí)驗(yàn)的機(jī)械效率.
(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知:提升同一物體,動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越________.
(4)她想繼續(xù)研究物體重力對(duì)機(jī)械效率是否有影響,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法:________
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科目: 來(lái)源:江蘇省姜堰市2012屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題 題型:058
(1)小華學(xué)習(xí)做飯的過(guò)程中,經(jīng)常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水小,能夠支持她這一猜想的事實(shí)是________
A.同樣情況下,油升溫比水快
B.油能把食物炸黃,而水不能
C.油能漂在水面上
D.油比水難蒸發(fā)
(2)為了驗(yàn)證猜想,小華向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入________相同的水和油,并測(cè)量它們的初始溫度.兩溫度計(jì)示數(shù)相同且如圖所示,則它們的初始溫度為_(kāi)_______℃.
(3)在同樣條件下加熱相同時(shí)間后,水的溫度達(dá)到25℃,油的溫度達(dá)到30℃,由此可得油的比熱容為_(kāi)_______J/(kg·℃)[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]
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科目: 來(lái)源:江蘇省如皋市教育共同體2012屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題 題型:058
某同學(xué)在做“探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,沙子和水吸熱的多少是通過(guò)________來(lái)反映的(選填:溫度計(jì)示數(shù)/加熱時(shí)間).
(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制包括:采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離,相同的燒杯)、________相同、________相同.
(3)他得到如下數(shù)據(jù)
分析可以得出的初步結(jié)論是:不同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的________有關(guān).
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科目: 來(lái)源:江蘇省如皋市教育共同體2012屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題 題型:058
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科目: 來(lái)源:江蘇省泰興市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2012屆九年級(jí)10月階段考試物理試題 題型:058
同學(xué)們?cè)谧觥氨容^水和沙子的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)景如圖所示,他們說(shuō)該實(shí)驗(yàn)有兩種探究方法.
(1)實(shí)驗(yàn)方法一的設(shè)計(jì)如圖所示:
①在實(shí)驗(yàn)中,加熱相同的時(shí)間目的是_________;
②請(qǐng)你指出該同學(xué)的設(shè)計(jì)思路和實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤和不足.
錯(cuò)誤:_________
不足:_________
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)出第二種實(shí)驗(yàn)方法:
①寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)方法所需要的測(cè)量?jī)x器_________;
②請(qǐng)寫(xiě)出設(shè)計(jì)思路.
_________________
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科目: 來(lái)源:江蘇省泰興市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2012屆九年級(jí)10月階段考試物理試題 題型:058
某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示.
(1)比較第1次和第2次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率越_________.
(2)第3次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是_________J,機(jī)械效率是_________.
(3)第3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多,動(dòng)滑輪自重增大,對(duì)動(dòng)滑輪所做的額外功_________(填“增大”或“減小”),因而,由第2、3次實(shí)驗(yàn)可知:滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪自重大小有關(guān).
(4)如果在靜止時(shí)讀出測(cè)力計(jì)拉力大小,所計(jì)算得機(jī)械效率比實(shí)際效率_________,因此,在操作時(shí)注意_________拉動(dòng)測(cè)力計(jì).
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科目: 來(lái)源:黑龍江省大慶市2011年初中升學(xué)統(tǒng)一考試物理試題 題型:058
在“測(cè)定額定電壓為2 V的小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖如圖(a)所示.在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)還有導(dǎo)線未接上,如圖(b)所示.請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把圖(b)中電路補(bǔ)充完整(請(qǐng)勿更改原有導(dǎo)線,導(dǎo)線不得交叉).
(2)正確連好電路后,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至________(填“a”或“b”)端.
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為_(kāi)_______V時(shí),小燈泡正常發(fā)光.此時(shí),若電流表的示數(shù)如圖(c)所示,其示數(shù)為A,小燈泡的額定功率是________W.
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科目: 來(lái)源:黑龍江省大慶市2011年初中升學(xué)統(tǒng)一考試物理試題 題型:058
小霞在做“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)前猜想,滑輪組機(jī)械效率的大小可能與三個(gè)因素有關(guān):(1)所提物體的重力;(2)動(dòng)滑輪的重力;(3)繩子的繞法.為了驗(yàn)證自己的猜想,她做了四次實(shí)驗(yàn),如圖所示(實(shí)驗(yàn)所用的每個(gè)滑輪重力相同).第1、2次實(shí)驗(yàn)是用甲滑輪組,第3次實(shí)驗(yàn)是用乙滑輪組,第4次實(shí)驗(yàn)是把第1次實(shí)驗(yàn)的滑輪組換了種繞法.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(1)分析對(duì)比第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),對(duì)猜想(1)可得結(jié)論:________;
(2)分析對(duì)比第2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),對(duì)猜想(2)可得結(jié)論:________;
(3)將第4次實(shí)驗(yàn)的繩子繞法在丙滑輪組上畫(huà)出,并在數(shù)據(jù)表中算出機(jī)械效率.
(4)對(duì)比第________、________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知滑輪組機(jī)械效率與繩子繞法無(wú)關(guān).
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