某山區(qū)初級中學的同學在學習了“科學探究的方法”和“密度”知識后，產生了探究馬鈴薯(俗稱洋芋)密度的興趣．他們經過討論提出如下猜想：

A．洋芋的密度與品種有關；

B．洋芋的密度與質量有關；

C．洋芋的密度與成熟度有關．

(1)請你根據(jù)生活經驗，再提出一個猜想：________．

(2)為了驗證猜想A，需要控制洋芋的________和________，為此他們從市場上選購了“小紫芋”、“黃心洋芋”和“白心洋芋”三個不同品種的洋芋．

(3)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算“白心洋芋”密度值為________kg/m³．比較三次的實驗數(shù)據(jù)可以得到結論：________．

在學習了電路和歐姆定律的知識后，同學們按照老師的要求到實驗室進行“歐姆定律”的驗證性實驗．下圖是具體驗證的實物電路圖，請按下面的要求作答．

(1)請把實物電路圖畫線正確連接．

(2)閉合開關試觸時，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向右偏轉超過了刻度盤，其原因是________，應換用________量程．

(3)實驗時，某同學把5 Ω、10 Ω、20 Ω的電阻分別接入電路中，探究導體中的電流與電阻的規(guī)律，記錄數(shù)據(jù)時，把接入20 Ω時的電流值記漏了，請幫他填上，是________A．該實驗需要控制________不變．

生活中很多物品都可以用來做物理實驗．請你從下列物品中任選一個或多個來設計一個物理實驗，并按要求填寫到下面表格中．

可選物品：玻璃杯、水、硬紙片、海綿、一端削尖的鉛筆．

小蘭在探究斜面的機械效率時，在光滑程度一樣而傾斜程度不同的斜面上勻速直線拉動物塊，(如圖所示)并設計表格記錄實驗數(shù)據(jù)如下：

(1)如圖所示第三次實驗彈簧測力計的示數(shù)為________N，機械效率約為________(精確到百分位)．

(2)小蘭在對實驗數(shù)據(jù)處理的過程中出現(xiàn)的錯誤之處是：________．

(3)改正錯誤后，對實驗數(shù)據(jù)進行分析，你對斜面機械效率問題可獲得的初步結論是________．

某班同學到實驗室做“測定小燈泡功率”的實驗．被測小燈泡的額定電壓為2.5 V，電阻約為10 Ω．實驗室有如下器材：電源(電壓為6 V)、電流表(0～0.6 A　0～3 A)、電壓表(0～3 V　0～15 V)、開關各一個，導線若干，滑動變阻器三只：R₁(5 Ω　0.5 A)、R₂(50 Ω　0.5 A)、R₃(500 Ω　1 A)．同學們設計的電路如圖甲所示：

(1)最合適的滑動變阻器應選用________(選填“R₁”、“R₂”、“R₃”)

(2)實驗前在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來的操作是________．

(3)經檢查無誤后，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則此時通過小燈泡的電流是________A，燈泡兩端的電壓是________V，此時小燈泡的電阻是________Ω(電阻計算的結果保留二位小數(shù))，燈泡的實際功率是________W．

(4)改變滑動變阻器的阻值，多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，同學們畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關系圖像(如圖丁)，根據(jù)圖像提供的信息，算出小燈泡的額定功率為________W，小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而________(選填“增大”“減小”或“不變”)

小紅用如圖所示的電路測定小燈泡的額定功率，小燈泡的額定電壓為2.5 V，燈絲電阻約為6 Ω．除小燈泡外，實驗室提供的器材有：電壓為6 V的電源，電流表(0～0.6 A 0～3 A)，電壓表(0～3 V　0～15 V)，滑動變阻器R₁(20 Ω　1.5 A)，滑動變阻器R₂(5 Ω　1 A)，開關一個，導線若干．

實驗中，小紅經過分析．電流表選用了(0～0.6 A)量程．

①為保證實驗的順利進行，提高實驗的準確性，電壓表量程應該選________，滑動變阻器應該選________．

②請按照小紅設計的電路圖，幫助她用鉛筆畫線代替導線，把下圖中實物連接圖補充完整．

③閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到________端(選填“左”或“右”)；實驗中，由于某種原因，導致電壓表的示數(shù)變?yōu)榱�，電流表的示�?shù)增大，則電路可能出現(xiàn)的故障是________．

下圖是奧斯特曾經做過的實驗示意圖．

比較甲、乙兩圖，得到的結論是________；

比較甲、丙兩圖，得到的結論是________．

張雨同學用壓強計做了如圖所示的實驗．你能從這個實驗中總結出哪些結論？請寫出其中兩個：

(1)_______________________；

(2)_______________________．

小明同學在測量不規(guī)則小石塊密度的實驗中：

(1)在調節(jié)天平時，指針在分度盤上的位置如圖所示，此時應將天平的平衡螺母向________(填“左”或“右”)端調節(jié)．

(2)用調節(jié)好的天平測石塊的質量，若天平平衡時右盤砝碼的質量、游碼在標尺上的位置如圖所示，則石塊的質量為________g．

(3)若用________測出石塊的體積為20 cm³，則石塊的密度是________g/cm³．

針對下圖所示的實驗裝置及探究過程中涉及的物理知識，回答下列問題．

(1)問題：為什么要使小車從同一高度自由滑下？

回答：________．

(2)問題：如果運動物體不受力，它將做怎樣的運動？

回答：________．

(3)請從機械能角度提出一個問題并回答．

問題：________．

回答：________．