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科目: 來源: 題型:解答題

今年四月中旬,春耕生產(chǎn)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,但我國東北四省區(qū)(黑龍江、吉林、遼寧、內(nèi)蒙古)卻遭遇到了嚴(yán)重的春澇.農(nóng)田里有一處洼地的積水為450m3(不計(jì)水深),需要用水泵將水越過離水面0.8m的坎兒,將水抽人溝渠中,水泵的銘牌上主要的技術(shù)參數(shù)有:“流量:300m3/h”、“機(jī)械效率:80%”.取g=10N/kg,求:
(1)為了防止水泵陷入稀軟的田地,應(yīng)采取的措施:______
(2)要將450m3的積水抽入溝渠中,水泵所做的有用功是多少?
(3)水泵的總功率是多少(結(jié)果保留整數(shù))?

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科目: 來源: 題型:解答題

小明在教室里看到掛在墻上的鏡子時(shí)想到:
(1)光在鏡面上發(fā)生反射時(shí),反射角______入射角.
(2)教室黑板發(fā)生“反光”現(xiàn)象,這是因?yàn)楹诎逄饣,發(fā)生了______造成的.
(3)物體能在平面鏡中成像.小明說:“物體在平面鏡中成的像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離”.你能用實(shí)驗(yàn)證明上述說法是正確的嗎?請(qǐng)簡述你的實(shí)驗(yàn)過程.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖甲所示冰塊熔化成水,物體的狀態(tài)發(fā)生了變化,其質(zhì)量________;泥團(tuán)被捏成小動(dòng)物,如圖乙所示,物體的形狀發(fā)生了變化,其質(zhì)量________;如圖丙所示,宇航員把食物帶到太空后質(zhì)量________(均選填“變大”、“變小”或“不變”).由此說明物體的質(zhì)量不隨物體的________、________、________的變化而變化.

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在浮力的教學(xué)中,老師組織學(xué)生開展了用橡皮泥進(jìn)行“造船”的比賽活動(dòng).要求每個(gè)學(xué)生用一塊質(zhì)量為60g、密度為1.5×103kg/m3的橡皮泥造一艘小船,然后把螺母、沙粒等當(dāng)做“貨物”裝進(jìn)去,看誰的小船裝載的貨物最多,如圖所示,最后是小明同學(xué)造的小船以裝載了100g的“貨物”獲勝.若g=10N/kg.
(1)這塊橡皮泥直接放入水中所受到的浮力;
(2)小明“造”的小船裝載100g貨物時(shí)所受到的浮力.

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根據(jù)下面的相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答其中的問題:

(1)實(shí)驗(yàn)A:用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出壽山石的質(zhì)量為______g,用量筒測(cè)出它的體積為18cm3,則壽山石的密度是______g/cm3
(2)實(shí)驗(yàn)B:當(dāng)杠桿左側(cè)鉤碼掛在位置A時(shí),應(yīng)將右側(cè)的鉤碼向______移動(dòng)(選填“左”或“右”)______格,此時(shí)杠桿可達(dá)到平衡.
(3)實(shí)驗(yàn)C:通過觀察和比較電磁鐵A和B下端大頭針的數(shù)目,可得出結(jié)論是:電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與______有關(guān); 這種判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)方法體現(xiàn)了______法的思想.
(4)實(shí)驗(yàn)D:在研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),每次都讓小車從同一高度滑下,目的是為了讓小車在粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃表面開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的______相同.實(shí)驗(yàn)中小車在玻璃上運(yùn)動(dòng)的距離最長,這說明此時(shí)小車受到的阻力最______.

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某同學(xué)家中所裝的電能表上標(biāo)有“220V 10A”的字樣,他家的用電器允許同時(shí)使用的總功率為________W,若他家中有150W的電視機(jī)一臺(tái),100W的計(jì)算機(jī)一臺(tái),150W的電冰箱一臺(tái),40W的日光燈4盞,1600W的電磁爐一個(gè),這些用電器________同時(shí)使用(選填“能”或“不能”).

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某同學(xué)做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),先將實(shí)驗(yàn)用的凸透鏡正對(duì)著太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm時(shí)屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰的亮點(diǎn),然后在光具座上做實(shí)驗(yàn):
(1)為了探究凸透鏡的成像規(guī)律,先將蠟燭、透鏡和光屏依次放在光具座上,然后調(diào)整它們的高度,使它們的中心大致在______.實(shí)驗(yàn)用的凸透鏡的焦距是______.
(2)當(dāng)燭焰離凸透鏡30cm時(shí),光屏應(yīng)在另一側(cè)距透鏡______的范圍內(nèi)移動(dòng),在某一位置時(shí)光屏上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)______、______清晰的實(shí)像.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,光屏上已得到清楚的像,當(dāng)用不透明的紙片遮住透鏡的上半部,則______出現(xiàn)清楚的像(填“能”或“不能”)

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某人用392牛的力豎直向上提質(zhì)量為30千克的物體,他能否提起?物體受到的合力是多大?方向如何?

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小明在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表:
(1)在使用溫度計(jì)測(cè)“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,按照溫度計(jì)使用的主要事項(xiàng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以下實(shí)驗(yàn)步驟的順序已打亂,請(qǐng)你幫小明按正確的順序排列:______(填序號(hào)).
A.讓溫度計(jì)與被測(cè)物體接觸一段時(shí)間   B.選量程適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)
C.從待測(cè)液體中取出溫度計(jì)       D.估計(jì)待測(cè)液體的溫度
E.讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入待測(cè)液體中 F.觀察溫度計(jì)的示數(shù),作好記錄
(2)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下酒精的沸點(diǎn)是78℃,煤油的沸點(diǎn)是150℃,小明為完成本實(shí)驗(yàn)所用的溫度計(jì)的玻璃泡中的液體可能是______(選填“酒精”或“煤油”).
(3)小明在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)位置如甲圖所示,其中正確的是______.
(4)實(shí)驗(yàn)中,觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如乙圖所示,圖______是水在沸騰前的情況,圖______是水在沸騰時(shí)的情況.(選填“a”或“b”)?
(5)小明某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如丙圖所示,請(qǐng)你將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).
時(shí)間/min012345678
水的溫度/℃9092949898989898
(6)請(qǐng)你根據(jù)上表的數(shù)據(jù)在下丁圖的坐標(biāo)系中描點(diǎn)畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(7)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是______℃;由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓______(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(8)小明探究結(jié)束了,請(qǐng)你幫小明總結(jié)水沸點(diǎn)時(shí)的特點(diǎn)是:______
(9)小明在做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長,請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因.(寫出兩種即可)
①______;②______.

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同學(xué)們寫作業(yè)時(shí),常會(huì)用透明膠帶把錯(cuò)誤處揭去,操作時(shí)往往要把膠帶用手抹幾下使之與紙貼緊,才能揭干凈,這是為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案