下圖為直流電動機模型．直流電動機的工作原理是________．電動機工作時，能夠使線圈平穩(wěn)、連續(xù)不停地轉(zhuǎn)動下去是靠________來實現(xiàn)的．

立定跳遠是中學生體育測試項目之一．下圖是立定跳遠時的分解圖．運動員起跳后仍能繼續(xù)向前運動，是因為________；運動員在空中運動過程中，能量轉(zhuǎn)化過程為________．

從物理學角度看，下圖所示的情景說明________．

比較物體運動快慢的方法通常有兩種(如圖甲、乙)，其中甲是________

________；乙是________．

電磁鐵與永磁體相比，其優(yōu)點是：磁性的有無可以通過________來實現(xiàn)；磁性的強弱可以通過電流的大小來控制；磁極的極性可以通過________來實現(xiàn)．

劉星將一塊重2 N的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底；他取出橡皮泥將其捏成船狀再放入水中，“泥船”卻漂浮在水面上，他是利用了________的方法來增大浮力的，此時“泥船”所受的浮力為________N．

張勇酷愛繪畫，如圖是他畫在上、下溫度一致的湖水中，魚兒戲水時吐出小氣泡的情景，有人指出他畫的氣泡的情況不符合實際．正確畫法應該是小氣泡上升過程體積變________，物理學根據(jù)是液體壓強隨深度增加而________．

科學家研究表明，陽光照射到物體表面上時會產(chǎn)生壓強，其值約為9×10^－6Pa．科學家設想制造出“太陽帆”，在太空中利用太陽光的壓力來推動航天器的航行，上海市宇航學會曾設計出邊長為110 m的正方形“太陽帆”，該“太陽帆”在太空中所受陽光的壓力為________N．

如圖所示，足球運動員用頭頂球攻門，球飛入網(wǎng)窩．這時施力物體是________，受力物體是________，運動員的頭也感到痛，施力物體是________．由以上事實說明：物體間力的作用是________的．

某同學探究電磁鐵的特性，連成了如圖所示的電路，如果想改變電路中的電流，可以通過調(diào)節(jié)________來實現(xiàn)．通過觀察電磁鐵吸起大頭針的多少可判斷電磁鐵磁性的________．