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科目: 來源:2008年福建省福州市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、物理試題 題型:013

下圖所示的實驗裝置中,用來探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是

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A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:2008年福建省福州市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、物理試題 題型:013

曉泉實驗時連接了如圖所示的電路,閉合開關(guān)Sl和S2后,下列分析正確的是

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A.小燈泡亮、電鈴響

B.小燈泡亮、電鈴不響

C.小燈泡不亮、電鈴響

D.小燈泡不亮、電鈴不響

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科目: 來源:2008年福建省福州市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、物理試題 題型:013

在空紙盒的側(cè)面扎三個大小一樣的孔.紙盒裝滿水后,水從小孔噴出,下圖中最接近實際情況的是

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A.

B.

C.

D.

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科目: 來源:2008年福建省福州市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、物理試題 題型:013

下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是

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A.對人體的安全電壓不能超過220 V

B.某初中生的質(zhì)量大約是500 kg

C.物理課本的長度大約是100 cm

D.人的正常體溫是37℃

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科目: 來源:2008年福建省福州市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、物理試題 題型:013

08年的CCTV歌手大獎賽中有道辯聽題:“先聽音樂,后判斷該音樂是用哪種樂器演奏的”.歌手能判斷出用哪種樂器演奏是依據(jù)聲音的

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A.音調(diào)

B.音色

C.響度

D.三者均可

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科目: 來源:2008年福建省泉州市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、物理試題 題型:013

如圖所示,在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生“的實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開.這樣做是為了

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A.將音叉的振動時間延遲

B.使音叉的振動盡快停下來

C.使聲波被多次反射形成回聲

D.將音叉的微小振動放大,便于觀察

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科目: 來源:2008年福建省泉州市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、物理試題 題型:013

在抗震救災(zāi)中,我空降部隊從高空跳傘,當傘兵受到的合力為零時,他將

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A.加速下降

B.勻速下降

C.減速下降

D.加速上升

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科目: 來源:2008年福建省泉州市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、物理試題 題型:013

課外活動時,同學們所做的下列活動,與慣性無關(guān)的是

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A.拋擲出的實心球繼續(xù)向前飛行

B.50 m賽跑的運動員到達終點不能馬上停下

C.舉重運動員把杠鈴舉在空中不動

D.跳遠運動員助跑一段距離才起跳

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科目: 來源:2008年福建省泉州市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、物理試題 題型:013

下列現(xiàn)象中,用做功的方法改變物體內(nèi)能的是

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A.冬天曬太陽感到暖和

B.雙手搓搓感到暖和

C.用燃氣灶燒水

D.酒精涂在手上覺得涼爽

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科目: 來源:2008年福建省泉州市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、物理試題 題型:013

自動空氣開關(guān)在家庭電路中的主要作用是

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A.電路發(fā)生短路時自動切斷電路

B.保證電路的電壓不變

C.保證電路的電阻不變

D.保證電路的電流不變

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同步練習冊答案