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科目： 來源： 題型：解答題

（1）“神舟”七號的成功發(fā)射和返回，標志著我國在開發(fā)和利用太空方面又前進了一大步．下圖是“神舟”七號返回艙返回的情景，在離地面的一定高度，返回艙自動打開降落傘，降落傘的作用是______．請在a圖中畫出返回艙所受重力的示意圖．

（2）在b圖中畫出靜止在斜面上的木塊對斜面壓力的示意圖
（3）如圖c所示，畫出力F對支點O的力臂L．
（4）畫出d圖中最省力的繞繩方法．

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科目： 來源： 題型：解答題

（1）滑動變阻器的工作原理是改變導體的______來改變導體的電阻．某滑動變阻器的銘牌上標有“50Ω，1A”的字樣，它表示此滑動變阻的變化范圍是______，允許通的最大電流是______．
（2）把上面的滑動變阻器用如圖的符號表示，當滑片P移到最左端時，RAB=______；當滑片P置于中點C時，RAB=______；當滑片P移至最右端時，RAB=______．

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科目： 來源： 題型：填空題

平面鏡所成像和物體到鏡面的距離________，像與物體的大小________，所成的是________像．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖是對A、B兩種品牌保溫杯的保溫效果進行測試所獲得的圖象信息．利用該信息和你具有的科學知識回答以下問題：
（1）從該實驗中你能得出的結(jié)論是______．
A．A品牌的保溫效果更好
B．B品牌的保溫效果更好
C．A和B兩種品牌的保溫效果相同
D．保溫杯在水溫較低時能自動加熱
（2）保溫杯周圍環(huán)境的氣溫是______℃
（3）測試過程熱水降溫的快慢是不同的，熱水與周圍空氣的溫差越大，降溫越______．

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科目： 來源： 題型：解答題

在全班交流“測定滑輪組的機械效率”實驗結(jié)果時，老師提出：如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變，改變其他因素，是否會影響它的機械效率呢？大家積極思考，提出了各種猜想，概括起來有如下幾種：

猜想1可能與勻速提升的速度有關(guān)；
猜想2可能與被提升的鉤碼重有關(guān)；
猜想3可能與勻速提升的速度大小和被提升的鉤碼重都有關(guān)；
猜想4可能與鉤碼被提升的高度有關(guān)．
芳芳和蘭蘭分別根據(jù)各自的猜想進行了探究，實驗記錄如下表．
芳芳的實驗記錄
控制因素鉤碼重G/N繩端拉力F/N機械效率η
較小速度提升2.00.8479.4%
較大速度提升2.00.8479.4%
蘭蘭的實驗記錄
控制因素鉤碼重G/N繩端拉力F/N機械效率η
大致相同速度提升2.00.8479.4%
4.01.50
（1）由表格可知，芳芳探究的猜想是______（填序號），蘭蘭探究的猜想是______（填序號），她們在探究時都采用了同一種科學方法，即______；
（2）幫助蘭蘭完成其中的一項計算______；
（3）歸納她們倆的實驗，你所得的結(jié)論是______．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖所示裝置將重為100N的物體勻速從斜面的底端拉至頂端．已知斜面的長是5m，高是2m，拉力F=50N，則該裝置的機械效率為________．

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科目： 來源： 題型：填空題

某太陽能熱水器在陽光照射一定時間后，熱水器中的水吸收了8.4×106J的熱量，這些熱量相當于完全燃燒了________m3的煤氣．（計算結(jié)果精確到0.01，煤氣的熱值約為3.9×107J/m3）

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖所示，一梯子靜止斜靠在豎直的墻壁上，請畫出梯子頂端A對墻壁的壓力的示意圖．

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科目： 來源： 題型：填空題

在探究水的沸騰規(guī)律的實驗中，小聰同學獲得了如圖所示的曲線，這種液體沸騰時的溫度為________，當液體沸騰后，它的溫度將________（填“升高”、“降低”或“不變”）．若將液體上方的氣壓增大，則液體的沸點將________（填“升高”、“降低”或“不變”），我們可利用這個原理制作________鍋．

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科目： 來源： 題型：解答題

幾種物質(zhì)的熔點/℃（在標準大氣壓下）

（a）在寒冷的北方，最低氣溫是-40℃，為什么不用水銀溫度計來測量氣溫？
（b）熔化錫塊時，可以把錫塊放在鐵鍋里加熱，但在熔化鐵塊時，為什么不能把鐵塊放在錫鍋里加熱呢？

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同步練習冊答案