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科目: 來源: 題型:064

通過觀察,找出自行車中屬于杠桿裝置的部件,并說明其作用。

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科目: 來源: 題型:064

馬鈴薯中所含淀粉的百分率與它的密度有關(guān),其密度越大,所含淀粉的百分率就越高,收購價就越高,具體數(shù)據(jù)如下:

以馬鈴薯為原料的淀粉廠收購員在選馬鈴薯時,總是先把洗干凈的馬鈴薯樣品稱一稱,然后再將這些樣品放在水中稱一稱;兩次稱量數(shù)值的差值越小,收購的價格越高.請你運用所學(xué)的物理知識,說明質(zhì)檢人員采用這種方法的道理.

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科目: 來源: 題型:064

一塊冰漂浮在水面上,如圖所示.當(dāng)冰塊完全熔化后,液面高度是否變化?為什么?

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科目: 來源: 題型:064

在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時班內(nèi)的“物理小博土”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列的實驗,請你從中選出一些圖,針對某一個因素進行探究,并通過分析彈簧測力計的示數(shù),說明你的探究結(jié)果.

(1)探究的因素是:____________________________________________

(2)選用的圖是________(填圖中序號)

(3)探究的結(jié)果是:____________________________________________

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科目: 來源: 題型:064

如何用彈簧測力計和一只燒杯測一小塊花崗石的密度?

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科目: 來源: 題型:064

一個吹得不太飽的氣球,放在水中往下按,在它下降的過程中所受的浮力會怎樣變化,為什么呢?

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科目: 來源: 題型:064

小文說物體所受浮力與物體在液體中的深度有關(guān),而小凱說物體所受浮力與物體在液體中的深度無關(guān).你認(rèn)為他們的說法怎樣?設(shè)計個實驗來說明問題,解決他們的爭論.

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科目: 來源: 題型:064

一只體積不能再膨脹的氫氣球,越飛越高,它所受空氣浮力會怎樣變化?

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科目: 來源: 題型:064

在研究“杠桿的平衡條件”實驗中,有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動力+動力臂=阻力十阻力臂”.他們經(jīng)過實驗,獲得了下述數(shù)據(jù):

于是,他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗證.你認(rèn)為他們的實驗過程存在什么問題?

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科目: 來源: 題型:064

某不法商販為了坑害消費者,在桿秤的秤砣上做手腳,他們把鐵秤砣鉆了一個孔,你能說一說這么做是怎樣坑害消費者的嗎?

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同步練習(xí)冊答案