如圖（a）所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均為圖（b）中所示，則燈L₂兩端的電壓為________伏．一段時間后，燈L₂的燈絲突然燒斷，則電壓表V₂的示數(shù)為________伏．

如圖是使用道釘撬的示意圖，請在圖中畫出最省力的力的示意圖，并作出相應的力臂．

小明所在的實驗小組用一只額定電壓為6V的燈泡做實驗，分別測得加在燈泡兩端的電壓U和通過其中的電流I，并根據(jù)所得數(shù)據(jù)描出了I-U圖象，如圖．

（1）燈泡的額定功率為______瓦．
（2）圖中從原點（O）到M點再到N點的曲線，反映燈絲的電阻是______（填“變化的”或“不變的”）的，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______．
（3）能夠完成這個實驗的基本電路是怎樣的？請在右邊的虛線框中畫出你的設計．

2009年全球流行甲型H1N1流感，患上這一流感后第一癥狀就是發(fā)熱，對于高燒病人，我們可以用酒精擦身作為應急處理辦法，其中的道理是酒精________（填寫物態(tài)變化名稱）吸熱可以降溫．

完全相同的甲、乙兩個容器中裝入不同的液體，將兩支相同的密度計分別放入兩容器中，如圖所示．兩容器底部受到液體的壓強和壓力分別是p_甲、p_乙和F_甲、F_乙，則下面描述它們的關系正確的是

1. A.
   p_乙＞p_甲和F_甲=F_乙
2. B.
   p_甲=p_乙和F_甲=F_乙
3. C.
   p_甲=p_乙和F_甲＞F_乙
4. D.
   p_乙＞p_甲和F_乙＞F_甲

復習階段，物理老師發(fā)動大家創(chuàng)新物理復習方法．于是小翔同學“發(fā)明”了自傳式物理復習法．下面是他《自傳》中的幾道問題，請結合自己的情況完成：
（1）我步行上學時的速度是1.2______．
（2）有一次上學，我的腳被一個木樁絆住了，由于______，我向前跌倒，還好沒有受傷．
（3）我之所以能夠前進，是因為我的腳受到了地面的摩擦力，這個摩擦是______（選填“靜摩擦”、“滑動摩擦”或“滾動摩擦”）．
（4）放學途中，一陣大風把樹吹彎了腰，樹葉漫天飛舞．我知道，大風一定給樹施加了力的作用，因為物理學習使我懂得：物體發(fā)生______（比如樹彎腰）或物體的______發(fā)生改變（比如樹葉飛舞）必定是受到了力．
（5）我的質量是65kg，每只腳與地之間的接觸面積大約是200cm²，因此我在水平路面上走路時對地面的壓強是______Pa．

如圖所示電路，電源電壓不變，調(diào)節(jié)滑動變阻器，電流表示數(shù)由0.1A變?yōu)?.3A時，電壓表示數(shù)也隨之變化了2V，此時，滑動變阻器R消耗的電功率為0.9W，則定值電阻R₀=________Ω，電源電壓U=________V．

現(xiàn)在給你一根橡皮筋、一盒0.5N的鉤碼，如圖所示．請問你能對一只彈簧測力計進行怎樣的改進？請找到一個可改進之處，并寫出你的改進辦法和改進后的使用方法．注意：不能自己添加器材．

如圖所示，輕質彈簧懸掛著-個條形磁鐵且距離螺線管M上端不遠．當開關S閉合后，螺線管M的上端是________極；當滑動變阻器的滑片P從b端向a端滑動時，彈簧的長度________（選填“變長”、“變短”或“先變長后變短”）．

圖中，表示近視眼的光路示意圖是其中的________圖，矯正近視眼應配戴________（選填“凸”或“凹”）透鏡制成的眼鏡片．