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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小明用如圖所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”,如圖是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)電壓表應(yīng)選擇______的量程;現(xiàn)要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大.請(qǐng)你按照要求,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖甲中實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)小明按要求正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置.其原因可能是______
(3)小明在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,測(cè)出通過(guò)電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電阻值,下表所示.根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是______
U(V)0.51.01.52.02.53.0
I(A)0.10.20.30.40.50.6

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一臺(tái)桶裝飲水機(jī)的銘牌上標(biāo)有如右表所示的數(shù)據(jù),則:
(1)熱水箱儲(chǔ)滿20℃的水后,要加熱到100℃,需要吸收______J熱量
(2)若電能與內(nèi)能的轉(zhuǎn)化率為80%,則要供給這些熱量,額定電壓220 V熱水器至少要加熱______min.
(3)如果飲水機(jī)每天累計(jì)有2h處于加熱狀態(tài),其余時(shí)間處于保溫狀態(tài),每天按24h計(jì)算,則這臺(tái)飲水機(jī)一天消耗電能為______Kw?h.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

圖中一個(gè)重為20N的物體放在水平地面上,受到一個(gè)大小為5N的豎直向上的拉力,則物體受到的合力為________N;地面對(duì)物體的支持力為________N.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,按照如圖所示裝配儀器(圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn),H點(diǎn)是2倍焦距處),此時(shí)光屏上得到一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高.

(1)造成這一現(xiàn)象的原因是______;
(2)若想從光屏側(cè)透過(guò)透鏡看到蠟燭正立的像,可將物體放到______點(diǎn)(填字母符號(hào));
(3)若將蠟燭放在H處,為了得到清晰的像,光屏應(yīng)放在右側(cè)______點(diǎn)(填字母符號(hào)),此時(shí)光屏上得到一個(gè)______(選題“放大”、“等大”或“縮小”)倒立的像.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

有一根燒紅的鐵釘,溫度是800℃,質(zhì)量是1.5g.它的溫度降低到20℃,鐵釘?shù)臏囟冉档土薩_______℃,放出了________熱量.[c=0.46×103J/(kg?℃)].

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

物理課上,老師提供了如下器材,一個(gè)滿足實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)帶有掛鉤的小桶、一個(gè)金屬塊(ρ>ρ)和一根細(xì)線、一支筆和足量的水.請(qǐng)同學(xué)們利用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開液體所受的重力,即F=G
要求:(1)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟;
   (2)設(shè)計(jì)出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

用注射器吸入一些乙醚,用橡皮塞堵住注射孔.先向外拉動(dòng)活塞,當(dāng)針筒中的乙醚液體消失時(shí),再推壓活塞.觀察到注射器中又出現(xiàn)了液態(tài)的乙醚.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通過(guò)________的方法可以使氣體液化.壺里的水燒開以后,壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”.靠近壺嘴的地方,我們什么也看不見(jiàn).這是因?yàn)閴貎?nèi)水沸騰時(shí)產(chǎn)生了大量的水蒸氣,在壺嘴附近由于溫度比較________,水蒸氣很難液化.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

謎一般的上海磁懸浮列車讓世人矚目.磁懸浮列車是靠強(qiáng)磁場(chǎng)使列車“飛”起來(lái),從而在列車和軌道間出現(xiàn)一層薄空氣,從而使 ________大大減小,它的車速可達(dá)500 ________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,用豎直向下的力F壓杠桿,F(xiàn)=30N,使桿端下降15cm.F所做的功是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的,如圖所示.
(1)從實(shí)驗(yàn)中可知:當(dāng)木塊受到的兩個(gè)力F1和F2的大小______,它們的方向______且在同一直線上時(shí),木塊才能平衡.
(2)如果圖中左邊鉤碼為10g,右邊鉤碼為11g,木塊仍然保持靜止,那么造成這種現(xiàn)象的原因是因?yàn)槟緣K和桌面之間存在______.

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