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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 八年級(jí)物理 下 上?萍及嬲n標(biāo)本 上?萍及嬲n標(biāo)本 題型:064

(1)發(fā)射衛(wèi)星時(shí),為什么要順著地球自轉(zhuǎn)方向發(fā)射?

(2)設(shè)想一下,有一天你乘坐國(guó)產(chǎn)“神舟——2020”號(hào)航天飛機(jī)進(jìn)入浩渺的太空完成一項(xiàng)科學(xué)任務(wù),你走出飛船進(jìn)入太空,身穿防護(hù)服,背著氧氣瓶,身上還系著一根與飛船相連的金屬繩.突然繩斷了,你用力向后劃,卻在原地不動(dòng),想一想,你怎么才能回到飛船中去?

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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 八年級(jí)物理 下 上海科技版課標(biāo)本 上?萍及嬲n標(biāo)本 題型:064

1999年6月20日,朱朝輝駕車(chē)在山西壺口飛躍黃河(如圖).他能飛躍黃河,靠的也是物體的慣性.其主要原因是什么?

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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(北京課改版)八年級(jí)物理(上) 北京課改版 題型:064

中醫(yī)常用“拔火罐”治療毒瘡等.“拔火罐”是將一酒精棉球點(diǎn)燃后放入一廣口瓶中,過(guò)一會(huì)兒將瓶口扣在患處.廣口瓶則會(huì)牢牢地吸在皮膚上,很不容易拔下來(lái),這是為什么?“拔火罐”治療有什么作用?

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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(北京課改版)八年級(jí)物理(上) 北京課改版 題型:064

我們經(jīng)?梢钥吹竭@種現(xiàn)象:汽車(chē)在馬路上快速駛過(guò)以后,馬路兩邊的樹(shù)葉會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng).如下圖,馬路兩邊的樹(shù)葉會(huì)沿著A、B、C哪一個(gè)方向飄動(dòng)呢?請(qǐng)你猜想并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(北京課改版)八年級(jí)物理(上) 北京課改版 題型:064

如圖,當(dāng)大風(fēng)吹過(guò)屋頂時(shí),往往會(huì)把屋頂掀開(kāi),這是為什么?

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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(北京課改版)八年級(jí)物理(上) 北京課改版 題型:064

如圖所示是一種小型噴霧器,可以用來(lái)把消毒或殺蟲(chóng)藥液噴成霧狀,試說(shuō)明其道理.

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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(北京課改版)八年級(jí)物理(上) 北京課改版 題型:064

乒乓球前進(jìn)過(guò)程中由于不同的旋轉(zhuǎn)方向會(huì)沿不同的徑跡運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)員用三種不同的方式把球打出去,請(qǐng)判斷圖中1、2、3三條徑跡哪一種是上旋球(圖中沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn))的,下旋球(圖中沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn))的,不旋球的,說(shuō)明你為什么認(rèn)為應(yīng)該沿著你所選的徑跡運(yùn)動(dòng)?

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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(北京課改版)八年級(jí)物理(上) 北京課改版 題型:064

如圖所示,在航海中曾發(fā)生過(guò)這樣的情況,靠的很近并肩行駛的兩只船,會(huì)自動(dòng)靠攏,而引起相互撞擊的事故,這是為什么?

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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(北京課改版)八年級(jí)物理(上) 北京課改版 題型:064

如圖所示是由小明和小紅合作發(fā)明的冷熱水混合器,你不妨也試一試,并嘗試解釋其中的道理.

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科目: 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(北京課改版)八年級(jí)物理(上) 北京課改版 題型:064

用細(xì)線吊起一個(gè)空的塑料飲料瓶,用手轉(zhuǎn)動(dòng)飲料瓶,使它繞對(duì)稱(chēng)軸線旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)的塑料瓶帶動(dòng)四周的空氣繞它旋轉(zhuǎn),如果這時(shí)用電扇向它吹風(fēng),由于瓶子的轉(zhuǎn)動(dòng),它兩側(cè)的風(fēng)速將不一樣,如圖,旋轉(zhuǎn)著的飲料瓶應(yīng)當(dāng)向哪個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)?請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出.

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同步練習(xí)冊(cè)答案