如圖所示的電路盒，面板上有紅、綠燈各一個(gè)，三個(gè)撥動(dòng)開(kāi)關(guān)S₁、S₂、S₃．為了在不打開(kāi)盒子的情況下探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu)，小明做了多次實(shí)驗(yàn)并將結(jié)果填入表中．

請(qǐng)畫(huà)出該電路的電路圖．

在AB兩個(gè)辦公室各裝一只開(kāi)關(guān)和一只電鈴，兩辦公室中任意一方按開(kāi)關(guān)，對(duì)方的電鈴都能發(fā)聲，共用電源在B辦公室，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出符合要求的電路，畫(huà)出電路圖．

如圖所示是張明同學(xué)連接的電路，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤．若要將兩燈串聯(lián)，如何改正？若要將兩燈并聯(lián)，又應(yīng)如何改正？分別畫(huà)出改正后的電路圖？

給你一個(gè)電池組、兩只開(kāi)關(guān)、一只燈泡、導(dǎo)線若干．要求任意閉合一只開(kāi)關(guān)，燈泡都能發(fā)光．

太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置，為有效利用太陽(yáng)能，某“研究性學(xué)習(xí)”小組對(duì)“吸收太陽(yáng)能與表面顏色之間的關(guān)系”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究：在黑色塑料袋和白色透明袋內(nèi)裝入相同質(zhì)量的水，插入溫度計(jì)后系好，放在陽(yáng)光下曝曬，每隔相同時(shí)間讀出溫度計(jì)的示數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下：

他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中采用的科學(xué)研究方法是________；

由以上研究可知，太陽(yáng)能熱水器的集熱管表面顏色以________色為宜；

若一太陽(yáng)能熱水器裝水量為100 kg，集熱管接收太陽(yáng)能的面積約為2.0 m²，每小時(shí)1 m²有效接收太陽(yáng)能約為2.1×10⁶ J，則該熱水器每小時(shí)水溫升高多少？

一彈簧測(cè)力計(jì)的量程為5 N．給你一支鉛筆、鐵絲和鐵釘，請(qǐng)你將它的量程改為15 N，請(qǐng)畫(huà)圖，并說(shuō)明做法、刻度盤(pán)改造和使用方法(不計(jì)器材自重和摩擦)．

小明同學(xué)利用定滑輪設(shè)計(jì)了一種拉動(dòng)窗簾的簡(jiǎn)易裝置，如圖所示，設(shè)計(jì)時(shí)他采用一根閉合的拉線繞在滑輪上，在右側(cè)拉動(dòng)這根拉線，就可以實(shí)現(xiàn)窗簾的打開(kāi)與閉合，請(qǐng)你在圖上畫(huà)出這根拉線在滑輪上的繞法以及窗簾細(xì)線與拉線的連接．

一根鋼絲繩所能承受的最大拉力為300 N，想利用它繞制滑輪組，把重1 000 N的貨物提到樓上，不計(jì)摩擦和滑輪重．

(1)畫(huà)出滑輪組的裝配圖；若要求所用滑輪個(gè)數(shù)最少，如何畫(huà)？若人站在地面上提升物體，又如何畫(huà)？

(2)站在地面上的人將貨物勻速提起實(shí)際所用的拉力多大？

(3)若人重500 N，站在地面上的人所能提起的貨物最大重力為多少？

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用量程為5 N的彈簧測(cè)力計(jì)，去測(cè)量一個(gè)重約為50 N的西瓜，寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)原理和主要步驟．

有人站在地上，想用由兩個(gè)動(dòng)滑輪、兩個(gè)定滑輪組成的滑輪組來(lái)提升一重為1200 N的物體．已知兩個(gè)動(dòng)滑輪重分別50 N和150 N，兩個(gè)定滑輪重分別為45 N和150 N，此人欲將地面上的物體勻速提起3 m，需用多大的力(不計(jì)摩擦及繩重)？并請(qǐng)按題目給出的省力要求，畫(huà)出滑輪組的繞線．