將下列測(cè)量和該測(cè)量所用的特殊方法用線連起來(lái)：

測(cè)圓錐體的高　　積短為長(zhǎng)，量長(zhǎng)算短法

測(cè)一張紙的厚　　化曲為直法

測(cè)花壇的周長(zhǎng)　　平移法

給你一支鋼卷尺、一支粉筆，不許通過(guò)任何數(shù)學(xué)計(jì)算，不許打開(kāi)油桶，你怎樣才能直接測(cè)量出圓柱形封閉油桶內(nèi)的最長(zhǎng)直線距離？

現(xiàn)有一小實(shí)驗(yàn)：取一只小藥瓶作為水中游的“金魚(yú)”，瓶口繞些銅絲作為配重，開(kāi)口朝下放進(jìn)充滿水的大塑料可樂(lè)瓶?jī)?nèi)(如圖)，開(kāi)始時(shí)，讓小藥瓶浮在最上面，大瓶子蓋緊，實(shí)驗(yàn)時(shí)，手握可樂(lè)瓶，控制手對(duì)瓶壁的壓力大小，就可以讓“小金魚(yú)”做出上浮、下沉、懸浮等各種動(dòng)作，好像“小金魚(yú)”很聽(tīng)話，你不妨試著做一做，并想一想它的實(shí)驗(yàn)原理是什么．

李霞游泳時(shí)套上救生圈，當(dāng)她把救生圈從水面壓入水中時(shí)，松開(kāi)手后救生圈又浮上來(lái)了，因此她認(rèn)定在水面上浮力小，在水面下浮力大，得出了浮力大小與深度有關(guān)的結(jié)論．你認(rèn)為她的說(shuō)法對(duì)嗎？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)完整的研究方案來(lái)驗(yàn)證或反駁她的觀點(diǎn)．

提出的問(wèn)題：

猜想或假設(shè)：

實(shí)驗(yàn)器材：

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的觀察要點(diǎn)：

如何制作橡皮筋測(cè)力計(jì)？

有一堆大頭針約幾百個(gè)，利用天平如何知道它的數(shù)量？請(qǐng)寫(xiě)簡(jiǎn)要的步驟．

某同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)一張郵票的質(zhì)量，他的操作步驟是：(1)把天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處；(2)把一張郵票放在右盤(pán)里，向左盤(pán)里加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到天平恢復(fù)平衡；(3)盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)刻度值，就等于一張郵票的質(zhì)量．

這個(gè)同學(xué)操作步驟中有哪些錯(cuò)誤？應(yīng)如何改正．

有一架天平在測(cè)量質(zhì)量時(shí)，右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量(游碼始終處在零刻度處)不等于左盤(pán)中物體的質(zhì)量，你用什么辦法測(cè)出一杯水的質(zhì)量．

某同學(xué)想測(cè)出1cm長(zhǎng)棉線的質(zhì)量，他先用調(diào)節(jié)好的天平稱出一元硬幣的質(zhì)量，然后將棉線放入天平左盤(pán)，再稱兩者總質(zhì)量，結(jié)果算出棉線的質(zhì)量為零，你認(rèn)為他的錯(cuò)誤在哪里？怎樣才能稱出1cm長(zhǎng)棉線的質(zhì)量？

一枚郵票的質(zhì)量大約是6×10^－5kg，用一臺(tái)最小秤量是0.2g的托盤(pán)天平，如何測(cè)出一枚郵票的質(zhì)量？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟．