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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 八年級(jí)物理 下冊(cè) 人教版 人教版 題型:065

既然把兩種不同的金屬片放在酸、堿、鹽的溶液中,就會(huì)成為一個(gè)電池,那么好多水果,如菠蘿、花蓋梨、國(guó)光蘋(píng)果等能否用來(lái)制作電池呢?其極性如何判斷,如果所接金屬片分別是銅片和鐵片,則哪一個(gè)是電池正極?

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科目: 來(lái)源:新教材完全解讀 八年級(jí)物理 下冊(cè) 人教版 人教版 題型:065

把兩種不同的金屬片放在酸、堿、鹽的溶液中就會(huì)成為一個(gè)電池,把電壓表連在兩金屬片之間,電壓表有示數(shù),所用的金屬片就是電池的正極和負(fù)極,如何判斷其極性?

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)九年級(jí)上物理滬科版 滬科版 題型:065

設(shè)計(jì)一個(gè)亮度可調(diào)的臺(tái)燈,畫(huà)出電路圖.根據(jù)電路圖說(shuō)明如何調(diào)節(jié)燈的明亮程度,并說(shuō)明其道理.

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)九年級(jí)上物理滬科版 滬科版 題型:065

有一個(gè)電池組、一個(gè)開(kāi)關(guān)、兩個(gè)電壓表、兩個(gè)小燈泡、導(dǎo)線(xiàn)若干.請(qǐng)根據(jù)上述器材在方框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)符合下列兩項(xiàng)要求的電路圖.

(1)兩個(gè)小燈泡串聯(lián);

(2)所設(shè)計(jì)的電路能直接測(cè)出(或間接求出)下列物理量:

A.電源電壓;

B.每個(gè)小燈泡兩端的電壓.

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)九年級(jí)上物理滬科版 滬科版 題型:065

將圖所示的元件連接起來(lái)(用鉛筆畫(huà)線(xiàn)表示導(dǎo)線(xiàn),導(dǎo)線(xiàn)不可交叉),要求燈泡L1與L2并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路,并在矩形框內(nèi)畫(huà)出電路圖.

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)九年級(jí)上物理滬科版 滬科版 題型:065

一商品倉(cāng)庫(kù),后門(mén)進(jìn)貨、前門(mén)取貨,現(xiàn)有紅綠兩只燈泡和一個(gè)電鈴、一個(gè)電池組、兩個(gè)開(kāi)關(guān),還有若干條導(dǎo)線(xiàn).請(qǐng)你為倉(cāng)庫(kù)值班人員設(shè)計(jì)一個(gè)電路:電鈴響同時(shí)紅燈亮,表示取貨人在前門(mén)按開(kāi)關(guān);電鈴響同時(shí)綠燈亮,表示送貨人在后門(mén)按開(kāi)關(guān).要求在方框內(nèi)畫(huà)出設(shè)計(jì)的電路圖,圖中要標(biāo)明紅燈、綠燈及對(duì)應(yīng)的前門(mén)、后門(mén)的開(kāi)關(guān).

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)八年級(jí)上物理滬科版 滬科版 題型:065

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證“在相同條件下,滾動(dòng)摩擦遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦”這一結(jié)論,以證明這一結(jié)論的正確性.

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)八年級(jí)上物理滬科版 滬科版 題型:065

物體間的接觸面積有大小,那么滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有沒(méi)有關(guān)系呢?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小的關(guān)系”.

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)八年級(jí)上物理滬科版 滬科版 題型:065

探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)

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科目: 來(lái)源:設(shè)計(jì)八年級(jí)上物理滬科版 滬科版 題型:065

設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的儀器,用來(lái)檢查門(mén)框是否豎直,窗框是否水平.

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同步練習(xí)冊(cè)答案