一杯很燙的水，要使這杯水冷卻得快些，你準(zhǔn)備采取哪些做法？請(qǐng)至少寫出兩種做法，并指出每種做法所應(yīng)用的物理知識(shí)或原理．

在研究液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)時(shí)，小紅猜想：液體蒸發(fā)的快慢除了與液體的溫度、液體的表面積和液體上方的空氣流速有關(guān)外，還可能與液體的種類有關(guān)，請(qǐng)你就此問題，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的方案．

圖中的S₁和S₂是單刀雙擲開關(guān)，還有紅、黃、綠三盞燈和電源．請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中，按右面要求連接實(shí)物圖：若紅燈亮?xí)r，黃燈和綠燈都不亮；若紅燈滅時(shí)，黃燈和綠燈可分別亮任何一盞．

如圖所示的電路盒，面板上有紅、綠燈各一個(gè)，三個(gè)撥動(dòng)開關(guān)S₁、S₂、S₃．為了在不打開盒子的情況下探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu)，小明做了多次實(shí)驗(yàn)并將結(jié)果填入下表．

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)情況，在虛線框內(nèi)畫出盒內(nèi)的電路圖．

給你下列器材：一只紅燈泡、一只綠燈泡、一只電鈴、一個(gè)電池組、兩只開關(guān)S₁和S₂、若干條導(dǎo)線；請(qǐng)按要求設(shè)計(jì)一個(gè)報(bào)警器的電路．要求是：合上開關(guān)S₁時(shí)，綠燈亮，表示平安；合上開關(guān)S₂時(shí)，電鈴響同時(shí)紅燈亮，表示有情況．請(qǐng)你根據(jù)上述要求畫出電路圖．

“南山”奶牛廠的某人設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)放養(yǎng)奶牛的裝置，用細(xì)導(dǎo)線將牛群圍住，當(dāng)牛在圈內(nèi)吃草時(shí)，小屋內(nèi)指示燈亮；當(dāng)有牛跑出圈外時(shí)就會(huì)碰斷細(xì)導(dǎo)線，這時(shí)電鈴發(fā)出響聲．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出這個(gè)電路圖．

有三組智力競賽搶答題的電路，要求不論哪一組閉合開關(guān)，電鈴都發(fā)聲且主持人知道是這一組的同學(xué)要搶答，畫出電路圖，連接電路．

如圖所示為一簡易洗相片的電路，上面裝有兩個(gè)開關(guān)S₁、S₂，兩燈紅燈和白燈(燈泡上標(biāo)有“220 V　15 W”、“220 V　60 W”)，將插頭插入220 V電源插座，接通S₁、S₂兩燈均正常工作；若斷開S₁，兩燈都熄滅；若接通S₁，斷開S₂，則只有紅燈發(fā)光，根據(jù)上述現(xiàn)象，畫出該電路的電路圖．

在許多醫(yī)院的病房中，病人需要護(hù)理時(shí)不能及時(shí)通知值班室里的護(hù)士，為此小明想設(shè)計(jì)了一個(gè)呼叫電路，要求在每張床邊都安裝一個(gè)開關(guān)，在值班室里對(duì)應(yīng)安裝幾個(gè)燈泡，只要某一病床的病人按下開關(guān)后，值班室里對(duì)應(yīng)的電燈就會(huì)亮，護(hù)士就知道是哪一病人需要護(hù)理并及時(shí)到來．

(1)請(qǐng)按要求幫小明設(shè)計(jì)電路，畫出你所設(shè)計(jì)的電路圖．

(2)如果在值班室，當(dāng)病人呼叫時(shí)，不僅有燈光顯示床位，而且還要鈴聲呼叫，你設(shè)計(jì)的電路又是怎樣的，請(qǐng)畫出電路圖．

人造磁體使用一段時(shí)間后磁性會(huì)減弱．你能使它的磁性增強(qiáng)嗎？說明你的辦法(可以畫圖說明)．