科目: 來源:設計九年級上物理滬科版 滬科版 題型:064
在生活中,我們有時會遇到以下一些情況:
(1)開關中的兩個線頭相碰;
(2)插座中的兩個線頭相碰;
(3)燈座中的兩個線頭相碰;
(4)戶外輸電線絕緣皮損壞,兩根電線連通;
(5)電路中增加了空調.
在上述情況中,可能引起家庭電路中空氣開關跳閘的是________.
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炎熱的夏季到來了,人們感到酷熱難耐,越來越多的居民打開了空調.李明發(fā)現(xiàn),在每晚20時左右,家里燈泡發(fā)光較暗;而到23時以后,燈泡發(fā)光明顯變亮.
你觀察到過類似現(xiàn)象嗎?請對這種現(xiàn)象作出解釋.
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一天晚上,小華正在寫作業(yè),臺燈猛然一亮,燈絲燒斷了.只見爸爸走過來,取下臺燈上的燈泡,借著客廳里的亮光將燈絲重新搭接起來,然后把燈泡安在臺燈上.“呵,燈泡比原來更亮了!爸爸真?zhèn)ゴ!”小華叫道.爸爸說:“抓緊時間寫,過一會兒燈絲還會燒斷,我現(xiàn)在要去買一只燈泡.”
爸爸走后,小華陷入了沉思:為什么白熾燈的燈絲重新搭上,燈泡會更亮?為什么此時燈泡工作不長時間,燈絲又會被燒斷?
你能解開小華心中的謎團嗎?請寫出你的解釋.
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劉芳家的一盞電燈燒壞了,媽媽找到兩只普通照明燈泡,可惜銘牌上的文字已經(jīng)模糊不清.媽媽說:“只記得它們的額定電壓都是220 V,其中一只的額定功率是60 W,另一只是25 W.怎樣才能知道哪一只是60 W的燈泡呢?”劉芳很快想到了辦法……
請你也來動動腦筋,至少想出兩種方法,區(qū)分出哪一只是額定功率為60 W的燈泡.
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李明觀察寫字臺上的臺燈,看到燈泡上標有“PZ220-25”字樣,請你給他講一講這些字碼的意義.根據(jù)這些信息,你還能推算出哪些物理量?寫出計算過程.
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在一棟大樓上,安裝有許多裝飾燈泡,關于這些燈泡的電阻,兩位同學產(chǎn)生了分歧:
小明:這些燈泡是一排一排安裝的,應該是串聯(lián)的,所以燈泡越多,電阻越大.
小亮:這些燈泡應該是并聯(lián)的,因為一個壞了(燈絲斷路),其他仍然可以亮,所以接得越多,電阻越。
我的觀點:________.
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