如圖所示，是透射式投影儀的原理圖，寫出各部件的作用．

人們都說：“水火不相容．”可有人偏說他能用水取火，而且不止一種方法，你能猜出他的做法嗎？

在樹林中玩耍時，小華把還有少量喝剩下的水的透明塑料瓶隨手扔到了草叢里，小光趕緊撿了起來，并對小華進(jìn)行了勸說，小華明白道理后決定立一個警示牌“林區(qū)防火，禁止亂扔玻璃、塑料瓶”．你能說出立這塊警示牌的道理嗎？

晴朗的夏日中午，向樹或花的葉子上澆水，常會把葉子燒焦，根據(jù)這一現(xiàn)象，你如何解釋？

在水平桌面上放置一平面鏡，使鏡面與桌面成一定的角度，一小球沿桌面向鏡面滾去．請你根據(jù)自己所學(xué)的知識分析一下：當(dāng)平面鏡與桌面間的夾角多大時，才能使小球在平面鏡中的像豎直向下運動？

小明一次到野外寫生，等到給樹葉上色時，卻發(fā)現(xiàn)顏料盒中的綠色顏料忘帶了，其余的顏料都在，怎么辦呢？小明突然一拍腦瓜，說聲：“有了！”接著便用顏料盒中的顏料調(diào)出了綠色，你知道他是怎樣做的嗎？

讓白光照到一張紅紙上會看到什么顏色？為什么？

找一個碗，一枚硬幣，把硬幣放到碗里，使視線從碗口看過去剛好看不到硬幣．此時保持眼睛和碗的位置不變，找另一位同學(xué)慢慢向碗里倒水，會看到什么現(xiàn)象？動手試一試，你知道為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象嗎？請解釋一下．

小剛隨爺爺一起在湖面上叉魚(如圖所示)，爺爺是個經(jīng)驗豐富的老漁民，一叉一條魚，收獲不小，小剛也想試試，瞅準(zhǔn)了魚用力對準(zhǔn)魚叉去，卻又不見魚被叉上．爺爺說：“你對準(zhǔn)魚稍稍偏下的位置叉去，準(zhǔn)行！”這一招果然靈驗，不一會兒小剛也叉到了幾條魚，可小剛不明白其中的道理，你能替爺爺對小剛解釋一下嗎？

某一天的中午，陽光明媚，李進(jìn)同學(xué)正在與幾個同學(xué)做游戲，不慎把一塊剛買的手表掉進(jìn)了深大約為四米的枯井中(井中無水)，他們趕快找來了很長的竹竿，把一端帶鉤的硬鐵絲纏在了竹竿上，但是等到他們把竹竿伸進(jìn)井中時發(fā)現(xiàn)，井中的光線很暗，根本看不清打撈，宋敏同學(xué)急中生智，急忙回家拿來了一樣?xùn)|西，借助于陽光，他們很快把手表撈了上來．你知道宋敏同學(xué)拿來的是什么嗎？

他們是怎樣打撈上來的？如果你遇到類似情況，你會怎么辦呢？