（1）原先玻璃管里灌多少水銀?

（2）倒立在水銀槽里后，管內(nèi)上空的一段內(nèi)有無空氣?

（3）我們要用刻度尺測(cè)量的是什么?

（4）將玻璃管傾斜時(shí)，水銀柱的長度、高度如何變化?

（5）如何算出大氣壓的大小?

（6）根據(jù)本題實(shí)驗(yàn)制成什么樣氣壓計(jì)，它有什么特點(diǎn)?

A.觀察家中的電能表，記住銘牌上“3000 R/kW·h”的字樣.

B.在5 min內(nèi)觀察到電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了100 r.

C.接通電熱水瓶的同時(shí)家中的其他用電器也處于工作狀態(tài).

D.利用公式P=算出電熱水瓶的電功率.

（1）以上實(shí)驗(yàn)步驟中，有錯(cuò)誤的步驟是（只需填代號(hào)）_____，應(yīng)改為____________.

（2）將錯(cuò)誤的步驟改正后，正確的實(shí)驗(yàn)步驟是（按先后排列字母代號(hào)）___________.

（3）該同學(xué)測(cè)出的電熱水器的電功率為______kW.

( (1)在加熱狀態(tài)下，飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流是多大?

(2)正常工作時(shí)，該飲水機(jī)將熱水罐中0.6 kg、18 ℃的水加熱至93 ℃，用時(shí)6min.用這些數(shù)據(jù)及題目中的信息，計(jì)算該飲水機(jī)加熱狀態(tài)時(shí)的效率.

(3)如果要使R₂在保溫狀態(tài)時(shí)的功率是加熱狀態(tài)時(shí)的一半，R₁與R₂的比值是多少?

(1)你認(rèn)為蘋果的導(dǎo)電性能可能與蘋果的哪些因素有關(guān)?

你的猜想是__________________________________________________________

(2)下表是該同學(xué)用伏安法，在一定電壓下研究蘋果的形狀、甜度和通過的電流的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

根據(jù)上述表格信息，把能得出的探究結(jié)論寫出兩條填在橫線上.

結(jié)論一：__________________________________________________________________

結(jié)論二：_________________________________________________________________

(1)寫出測(cè)量原理，并做出必要的說明；

(2)根據(jù)測(cè)量原理，畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；

(3)用筆畫線代替導(dǎo)線連接好實(shí)物圖.

“探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”的過程中，一些同學(xué)作出了以下猜想：

猜想A：加在電阻兩端的電壓越大，通過的電流越��；

猜想B：加在電阻兩端的電壓越大，通過的電流越大；

猜想C：加在電阻兩端的電壓增大，通過的電流不變.

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，小明用定值電阻和一個(gè)電壓恒定的電源及有關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了電路，按實(shí)驗(yàn)要求分別測(cè)出有關(guān)的物理量.

(1)為了完成該實(shí)驗(yàn)，需要的測(cè)量儀表是________、________.

(2)請(qǐng)你在方框內(nèi)畫出能驗(yàn)證上述猜想的實(shí)驗(yàn)電路圖.

(3)表中是小明在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的數(shù)據(jù)，其中R為定值電阻，阻值分別為20Ω、10Ω和5Ω，U是電阻R兩端的電壓，I是通過電阻R的電流.

通過分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________的數(shù)據(jù)，可知猜想________是正確的(選填“A”、“B”或“C”)

(4)通過分析比較以上數(shù)據(jù)，你還發(fā)現(xiàn)了________.

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選用的器材編號(hào)是________；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，直接測(cè)出的物理量有（要同時(shí)寫出物理量的符號(hào)）：

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（3）鹽水密度的表達(dá)式：________________________________.