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科目： 來源：物理教研室 題型：058

某同學用圖所示的電路測量電阻的阻值．當滑動變阻器分別滑到a、b、c處時，電流表、電

壓表的示數(shù)如圖所示，請根據(jù)兩表的示數(shù)填入下表．

 

I  (A)

U  (V)

R  (Ω)

a

 

 

 

b

 

 

 

c

 

 

 

 

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：058

測小燈泡正常發(fā)光時的電阻。給你的器材有額定電壓為2.5V的小燈泡、電流表、電壓表、兩節(jié)干電池、滑動變阻器、開關和若干導線。若小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖，則小燈泡的電阻：R＝__________。（精確到百分位）。

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：058

用一調(diào)好的天平稱一物體的質(zhì)量。橫梁平衡時，右盤里有20克、5克的砝碼各一個，其中游碼的位置如圖所示，則被測小鐵塊的質(zhì)量是__________克。

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：058

某同學做了“測定滑輪組機械效率”的試驗，寫出了以下實驗步驟，記錄了實驗數(shù)據(jù)，并得出了相應的結論。請你仔細閱讀，并回答問題。

（1）實驗步驟：①裝配一定一動的滑輪組，由三段繩承擔著動滑輪。

    ②記下鉤碼和拴彈簧測力計的繩端起始位置，然后勻速向上拉彈簧測力計，讀出拉力大小，測出鉤碼和拴彈簧測力計的繩移動的距離。

    ③將有關數(shù)據(jù)填在下表中，并完成計算。

（2）實驗紀錄：

拉力F／N

鉤碼重G／N

彈簧測力計和繩端移動距離s／m

鉤碼上升的高度h／m

1.61

3.92

3

1

（3）實驗結論：

有用功W有／J

總功W總／J

機械效率h

3.92

4.83

123%

回答問題：在實驗結論中，明顯不妥之處是什么？為什么？其正確結論是什么？

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：058

在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，某同學想知道浮力大小與物體所受重力大小是否有關。實驗能提供如下器材：彈簧測力計、量筒、燒杯各一個；水、鹽水、細線、一大塊橡皮泥；體積相同的銅塊和鐵塊；體積不同的兩個鐵塊。

請你設計一個方案，探究“浮力大小與物體的重力大小是否有關。

（1）從給定的器材中選出你需要的器材；

（2）寫出實驗步驟；

（3）探究結論。

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：058

有一個量程為10N的彈簧測力計，現(xiàn)用它測量一個大西瓜所受的重力，其他輔助器材可任意選用，但不得切割西瓜，請設計2種方法測出它所受的重力。要求：

（1）寫出設計方案（或畫示意圖說明）；

（2）寫出操作步驟和被測的物理量；

（3）寫出被測結果的表達式。

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：058

一條繩子最多能承受1000N的拉力，請設計一個滑輪組，用這條繩子吊起3300N重物，畫出滑輪組安裝示意圖。（動滑輪重及摩擦不計）

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：058

某同學用下面的實驗方法測量某種液體的密度：該同學找到一支長為L的平底試管，在試管的中央記下刻線A，在試管中放入少許細砂，將試管放到水中，試管直立漂浮在水面上，在水面跟試管相平處記下刻線B，如圖所示，測出AB=L／4。在試管上方作用一個豎直向上的拉力F1，可以將試管提升到刻線A與水面相平。如果將試管放到某種液體中，需要對試管施加一個豎直向下的壓力F2，才能使刻線A與水面相平。根據(jù)以上實驗情況，該同學能夠計算出這種液體的密度，請你寫出計算過程。

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：058

給你：1個電源、1只電壓表、1個有電阻值刻度的0～20 Ω的滑動變阻器、1個開關、幾根導線.請你設法測出未知電阻器Rx的電阻值.要求：只準接一個電路就能完成實驗，寫出實驗步驟，畫出電路圖，并寫出計算式.(答案不惟一）.?

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：058

李小明同學想測出一個電阻器R的電阻值，將選用器材連接成如圖所示電路.R0為已知阻值的定值電阻，由于電源電壓未知，所以沒能測出R的阻值，請你選添器材，幫助他完成這個實驗.?

要求：?

(1）用三種方法，畫出電路圖，并簡要說明；?

(2)每種方法在不拆除原有電路接線的條件下，只允許選添一種器材接入?電路.??

 

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同步練習冊答案