北京市某中學(xué)初三年級(jí)課外興趣小組的同學(xué)，按照如圖甲所示的實(shí)物連接圖做“測(cè)定小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣)，在實(shí)驗(yàn)中得到了下表所示一組U和I數(shù)據(jù)：

(1)根據(jù)實(shí)物圖，在方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．

(2)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，請(qǐng)將讀數(shù)填入表格中的空格處，此時(shí)小燈泡的電阻是______(小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字)．

(3)分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出．在燈絲中電流逐漸增大的過(guò)程中，燈絲的電阻______(填“變大”、“不變”或“變小”)．

某同學(xué)按如圖所示的電路圖連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若保持不變并通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，使電壓表的示數(shù)分別為2V、4V和6V時(shí)，電壓表、V和電流表相應(yīng)的示數(shù)如下表所示：

(1)對(duì)表格中三個(gè)電壓表和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可歸納的結(jié)論上_____________．

(2)對(duì)表格中電壓表和電流表A的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可歸納的結(jié)論是_____________．

小明同學(xué)在研究電阻兩端的電壓跟通過(guò)該電阻的電流之間的關(guān)系時(shí)發(fā)現(xiàn)：電阻不變時(shí)，電阻兩端的電壓跟通過(guò)電阻的電流成正比，小明進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后又發(fā)現(xiàn)廠一個(gè)新規(guī)律．為了檢測(cè)自己發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律是否正確，他又重新設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，小明分析了表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，認(rèn)為自己發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律是正確的．

(1)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以推斷小明發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律為_______．

(2)小明發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律可以應(yīng)用于電學(xué)測(cè)量中，請(qǐng)列舉一個(gè)應(yīng)用該規(guī)律進(jìn)行測(cè)量的例子：_______．

孫楠同學(xué)用如圖所示的電路探究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系，他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路A、B兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)S，讀出電流表示數(shù)(如下表)，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比．

(1)該實(shí)驗(yàn)中選錯(cuò)了什么器材？請(qǐng)你說(shuō)出應(yīng)換用的器材

(2)為保證實(shí)驗(yàn)正確進(jìn)行，還需要什么儀器？

歐姆定律的表達(dá)式為I=U/R．在電壓U一定的條件下，導(dǎo)體的電阻R越小，通過(guò)導(dǎo)體的電流I越_______．兩個(gè)電阻串聯(lián)接入電路中，通過(guò)的電流_______(填“大于”“等于”或“小于”)通過(guò)的電流．

某同學(xué)在探究“電流跟電壓的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)保持_______不變，他根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示圖像，你對(duì)這個(gè)圖像分析后，得出的結(jié)論是_______．

現(xiàn)要保持電壓U不變，探究電流I隨電阻R變化的情況．

(1)要求：第一次把15Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，使電壓表的示數(shù)為2.5V．讀取電流表示數(shù)？請(qǐng)你根據(jù)需求在圖中連接第一次實(shí)驗(yàn)所需的電路．

(2)若將15Ω的電阻換成10Ω的電阻后，

①閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)將_______．

②按照你連接的電路．你應(yīng)該向______移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，并詳細(xì)敘述你接下來(lái)的操作過(guò)程：_______．

給你滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、定值電阻、電燈、導(dǎo)線、電池、開關(guān)等器材，請(qǐng)問(wèn)：利用以上器材你能做哪些實(shí)驗(yàn)？畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．

小明想探究一下在溫度一定的條件下，導(dǎo)體的電阻到底與哪些因素有關(guān)，于是他找來(lái)表一中所列導(dǎo)線，連接如圖所示電路，電流表示數(shù)如表二所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

(1)比較1與2，可得結(jié)論____________________________

(2)比較3與4，可得結(jié)論____________________________

(3)比較_______，可得結(jié)論：導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體材料有關(guān)．

(4)在以上實(shí)驗(yàn)中，采用了_______的方法．

如圖所示，AC、EG分別為粗細(xì)、長(zhǎng)短相同的錳銅線和鎳鉻合金絲，B、F分別為這兩段電阻絲的中點(diǎn)．一位同學(xué)用該裝置做“探究影響電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：

(1)比較1(或4)與2(或5)可得結(jié)論_________．

(2)比較2(或5)與3(或6)可得結(jié)論_________．

(3)比較_______得出結(jié)論：導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的材料有關(guān)．