相關(guān)習(xí)題
 0  130186  130194  130200  130204  130210  130212  130216  130222  130224  130230  130236  130240  130242  130246  130252  130254  130260  130264  130266  130270  130272  130276  130278  130280  130281  130282  130284  130285  130286  130288  130290  130294  130296  130300  130302  130306  130312  130314  130320  130324  130326  130330  130336  130342  130344  130350  130354  130356  130362  130366  130372  130380  235360 

科目: 來源:物理教研室 題型:058

在“研究液體壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖中各圖所示的操作.

(1)為了順利完成實(shí)驗(yàn),除了圖中畫出的各種器材外,還需要用到__________.

(2)比較代號為________、_______        的三個(gè)圖,可以得到的結(jié)論是:在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.(按題圖序號填寫)

(3)比較代號為________、________的兩個(gè)圖,可以知道:在深度相同情況下,不同液體的壓強(qiáng)還跟它的密度相關(guān);液體的密度越大壓強(qiáng)越________.

(4)比較代號為________、________       的三個(gè)圖,可以知道:液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.

查看答案和解析>>

科目: 來源:物理教研室 題型:058

為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”,部分同學(xué)提出如下猜想:

猜想1:液體內(nèi)部的壓強(qiáng),可能與液體的深度有關(guān).

猜想2:同一深度,方向不同,液體的壓強(qiáng)可能不同.

猜想3:液體內(nèi)部的壓強(qiáng),可能與液體的密度有關(guān).

為了驗(yàn)證上述猜想1和猜想2,他們用壓強(qiáng)計(jì)研究水內(nèi)部的壓強(qiáng),得到數(shù)據(jù)如下表

(1)請你分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答:

為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選序號為________的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);猜想2的結(jié)論是________.

(2)為了驗(yàn)證猜想3是否正確,在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究方案,寫出實(shí)驗(yàn)步驟.

查看答案和解析>>

科目: 來源:物理教研室 題型:058

找一塊硬紙板(表面光滑),平鋪在桌子邊上,然后將一個(gè)杯子倒立在硬紙板上方,用力將硬紙板快速抽出,而杯子卻紋絲不動.你能解釋其中的道理嗎?試著做一做.

查看答案和解析>>

科目: 來源:物理教研室 題型:058

(1)如圖所示,把不同質(zhì)量的鉤碼依次掛在彈簧測力計(jì)下,分別讀出它們的大小并記在下表中,算出每次實(shí)驗(yàn)中的重力與廚量的比值.

填表格(g取10N/kg).根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),得出如下結(jié)論:__________.

(2)由(1)可知,在一般情況下g為定值,但經(jīng)過科學(xué)家的精確測量,g值仍有差異.下表為各個(gè)不同城市(或地域)的g值大。^察分析表中提供的數(shù)據(jù),回答下列問題:

①g值相同的城市是________;

②g值相差最大的兩地是________;

③試猜想g值變化的原因可能是________.

查看答案和解析>>

科目: 來源:物理教研室 題型:058

某同學(xué)用兩個(gè)焦距不同的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律,進(jìn)行了若干次操作,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

(1)請分析以上數(shù)據(jù),把能得出的探究結(jié)論填在橫線上.

結(jié)論一:______________________________________________________

結(jié)論二:______________________________________________________

結(jié)論三:______________________________________________________

(2)根據(jù)你探出的凸透鏡成像的規(guī)律,你認(rèn)為上述探究實(shí)驗(yàn)還缺少什么項(xiàng)目?請補(bǔ)填在上表最下面空的兩行里.

(3)你覺得該同學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)是否完整和全面?提出你的看法.

查看答案和解析>>

科目: 來源:物理教研室 題型:058

用實(shí)驗(yàn)的方法直觀、形象地來說明近視鏡是如何矯正視力的?

查看答案和解析>>

科目: 來源:物理教研室 題型:058

橡皮薄膜一塊,滴管一支,細(xì)繩若干.如圖所示將小藥瓶瓶蓋打孔,瓶內(nèi)放一小段鐵絲,灌滿水蓋緊.將廣口瓶注水,上部留有少部分空間.把小藥瓶倒置于廣口瓶中,一只手拿瓶,另一只手用帶有彎鉤的滴管,向小藥瓶一點(diǎn)點(diǎn)注入空氣,并反復(fù)實(shí)驗(yàn)小瓶下沉情況,直到小瓶上方的空氣量恰能使小瓶在水中緩慢上浮為止.用橡皮膜密封廣口瓶,用手壓薄膜,小瓶能自動下沉,便算成功.

觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:浮沉子的浮沉.

①用手壓薄膜,浮沉子下沉.

②拿開手,薄膜恢復(fù),浮沉子上。

③輕壓薄膜至一定程度,浮沉子懸浮于水中.

思考問題

(1)浮沉子浮沉的關(guān)鍵因素是什么?為什么會浮與沉?

(2)浮沉子上浮或下沉?xí)r,浮沉子中上部的空氣體積有何變化?為什么會有這一變化?

(3)如果大氣壓強(qiáng)發(fā)生變化,是否會影響浮沉子的浮沉變化情況?

查看答案和解析>>

科目: 來源:物理教研室 題型:058

小明的父親是一名潛水員.有一天,小明發(fā)現(xiàn)了父親某次潛入水庫時(shí),在水面上各深度處的壓強(qiáng)記錄,如表一所示:

表一

小明很感興趣,好學(xué)的他利用所學(xué)的液體壓強(qiáng)知識很快算出水庫中對應(yīng)深度處的壓強(qiáng)(g取10N/kg),如表二所示:

表二

請按下列要求回答問題:

(1)小明計(jì)算壓強(qiáng)的公式是p=________,小明還有一次壓強(qiáng)計(jì)算未完成,請你幫他完成,并將計(jì)算結(jié)果填在表二中的空格處.

(2)小明父親的測量值與小明的計(jì)算值在每個(gè)相同的深度都有差異,找出差異并分析原因.

差異:________________________________________________________.

原因:_______________________________________________________.

查看答案和解析>>

科目: 來源:物理教研室 題型:058

我們見到的實(shí)驗(yàn)很多,有演示實(shí)驗(yàn),有學(xué)生實(shí)驗(yàn),也有小實(shí)驗(yàn)等,每個(gè)實(shí)驗(yàn)都有一定的實(shí)驗(yàn)原理,試列舉出課本中兩個(gè)利用“二力平衡”原理進(jìn)行的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)一:___________________________________________.

(2)實(shí)驗(yàn)二:___________________________________________.

查看答案和解析>>

科目: 來源:物理教研室 題型:058

如圖甲所示,兩個(gè)人用兩個(gè)彈簧測力計(jì)同時(shí)豎直向上拉起下端固定的彈簧S,乙圖中一個(gè)人用一個(gè)彈簧測力計(jì)豎直向上拉彈簧S,也使它的上端

到達(dá)位置A,這時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是F.兩次實(shí)驗(yàn)都把彈簧S拉長至A點(diǎn),說明兩次實(shí)驗(yàn)中力對彈簧作用所產(chǎn)生的________相同,物理學(xué)中就把力F稱為力的________,這三個(gè)力之間的大小關(guān)系可以用式子________來表示.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案