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科目: 來源:物理教研室 題型:058

小燈泡上一般標有額定電壓和額定電流.現(xiàn)有一個小燈泡只有額定電流03A字樣,額定電壓字跡模糊不清,為了測定它的額定功率,配備了如下器材:電池組、開關、滑動變阻器、電壓表、10Ω電阻各一只,導線若干.請你設計一個實驗方案.

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

為了測定標有4V  6W字樣的小燈泡的電功率,現(xiàn)有滑動變阻器、開關各一個,導線若干,其他器材可從下列所給的器材中選。

A6V的電源

B3V的電源

C.量程為06A的電流表

D.量程為3A的電流表

E.量程為3V的電壓表

F.量程為15V的電壓表

把按實驗要求選用的電源、電流表、電壓表的序號寫在橫線上________

畫出實驗電路圖,并標出電流表、電壓表的”“-”接線柱.

在測定小燈泡的額定功率時,調節(jié)________,使電壓表的示數為________V,再讀出________值,最后根據公式________算出小燈泡的額定功率.

若調節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數小于4V,則此時小燈泡的實際功率________6W,小燈泡的亮度比正常發(fā)光時________;若調節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數大于4V,則此小燈泡的實際功率________6W,小燈泡的亮度比正常發(fā)光時________.這種現(xiàn)象說明a________, b________

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

如圖所示是楊光同學在做測定小燈泡功率的實驗時所連的實物圖,已知他選用的電源電壓為12V,滑動變阻器為010Ω.閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表的示數均不變.(1)電壓表的示數為________,電流表的示數為________(2)請你在不移動器材的情況下,在圖上只改變一處導線的連接位置,使他的實驗能順利進行.用×標出改動之處,并畫出改接的導線.

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

在測定額定電壓為25V小燈泡功率的實驗中,電壓表應________聯(lián)在________的兩端,電流表應________聯(lián)在電路中.閉合開關后,調節(jié)滑動變阻器,測得三組數據如下:

實驗次數

電壓表讀數/V

電流表讀數/A

1

1.5

0.18

2

2.5

0.28

3

3.0

0.32

(1)請計算小燈泡的額定功率________W

(2)小燈泡的實際功率隨不隨它兩端的電壓而改變?

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

現(xiàn)有AB兩位同學同時做測定滑輪組的機械效率實驗,實驗數據見下表.請根據表中數據

測定滑輪組的機械效率實驗記錄

序號

滑輪組的組成

砝碼重(N)

砝碼升高距離(m)

拉力(N)

繩子自由端移動的距離(m)

A

一定一動

6

0.10

4.4

0.2.

B

兩定兩動

6

0.10

2.5

0.40

回答下列問題(兩位同學使用的滑輪規(guī)格完全相同).

(1)畫出兩個同學做實驗的裝置圖;

(2)求出兩個滑輪組的機械效率;

(3)分析一個滑輪組比另一個滑輪組機械效率低的原因.

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

在測滑輪組機械效率的實驗中,如果沒有刻度尺,你能不能想辦法完成實驗?寫出實驗方法和求機械效率的表達式.

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

測定如圖所示的滑輪組的機械效率.

(1)實驗所需器材除鉤碼、彈簧測力計、滑輪、鐵架臺外,還需要________________.

(2)如果將兩個1N的鉤碼勻速提升10cm,彈簧測力計的示數是0.8N,將實驗數

據填入下表.

鉤碼重G/N

測力計示數F/N

鉤碼上升高度h/m

測力計移動距離s/m

 

 

 

 

(3)根據測量數據,求此滑輪組的機械效率,寫出計算過程.

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

請你設計一個實驗測量動滑輪的機械效率:畫出示意圖,寫出需要測量的物理量及計算機械效率的表達式.

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

試試看:你能發(fā)現(xiàn)什么?

某同學做研究杠桿平衡條件的實驗時,設計的表格和測出的實驗數據如下表所示,由此請將你的發(fā)現(xiàn)用表中相應的各物理量間的數學關系式表示出來.發(fā)現(xiàn)________.

實驗次數

動力F1/N

阻力F2/N

動力臂l1/m

阻力臂l2/m

1

2

3

0.3

0.2

2

2

4

03

0.15

3

1

3

0.15

0.05

 

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科目: 來源:物理教研室 題型:058

楊光想探究物體(如鐵塊)受到的浮力跟溫度是否有關,如何進行實驗呢?請幫他設計這個實驗:寫出所需器材、研究步驟,并設計一個記錄實驗數據的表格.

 

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