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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

小明揀到一塊石塊,他想可能是一塊寶石,請(qǐng)寫出探究方案.

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

1)如圖所示,實(shí)驗(yàn)說(shuō)明________________________________________.

2)要利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)和液體密度之間的關(guān)系,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?

________________________________________________________________________

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

收集哪些數(shù)據(jù),能估測(cè)人對(duì)地面的壓強(qiáng)大小?試估算一下你本人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

如圖所示,用小桌放在沙面上做甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn).

1)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是________________________________________;

2)比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是________________________________________.

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

一本初中物理書平放在水平桌面上,如何測(cè)定它對(duì)桌面的壓強(qiáng)?請(qǐng)寫出你所選擇的器材、實(shí)驗(yàn)步驟及壓強(qiáng)的表達(dá)式.

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

小麗同學(xué)要驗(yàn)證“在相同的條件下,滾動(dòng)摩擦遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦”這一結(jié)論,請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來(lái)說(shuō)明這一結(jié)論的正確性.

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

如何用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量物體的重?寫出實(shí)驗(yàn)步驟.

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

在做“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小剛同學(xué)連接的實(shí)物電路如圖示.其中小燈泡的額定電壓為2.5 V,額定功率小于1 W.

1)同組的小明同學(xué)在檢查線路時(shí),發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤.請(qǐng)你在圖中用“×”標(biāo)出這根導(dǎo)線;并畫出改接后的導(dǎo)線(不能與其他導(dǎo)線交叉).

2)電路錯(cuò)誤改正后,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至A端,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表的示數(shù)接近3 V.發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是_____.

3)排除故障后,再閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5 V時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率為_(kāi)____W.

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

要測(cè)定一個(gè)額定電壓為3.8 V的燈泡的額定功率.

1)根據(jù)下圖提供的電路元件,在右邊方框內(nèi)畫出合理的電路圖,并在添加適當(dāng)?shù)钠鞑暮髮?shí)物連接成能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡碾娐罚▽?dǎo)線不能交叉).

2)實(shí)驗(yàn)步驟的正確排列順序?yàn)開(kāi)____.

A.閉合電路

B.記下電流表的示數(shù)為0.31安

C.將電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、小燈泡和電流表連成串聯(lián)電路

D.將電壓表并聯(lián)在小燈兩端

E.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為3.8伏,并作記錄

3)此燈泡的額定功率為_(kāi)____瓦.

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

如圖所示,小磁針沿圖形軌跡繞條形磁鐵緩慢移動(dòng)一周,回到原位置的過(guò)程中,小磁針繞自身的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)是________圈.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案