如圖所示，某課外興趣小組在探究馬鈴薯在水中的浮沉情況時，通過往水中加鹽，終于使馬鈴薯漂浮在水面上，由于時間關系，當時并沒有及時收拾實驗器材，幾天后他們來收拾時，驚奇地發(fā)現(xiàn)原來浮在水面的馬鈴薯又沉在容器底部，他們決定對這一現(xiàn)象進行探究．對此現(xiàn)象，他們提出了以下幾種猜想：

猜想1：可能由于水的蒸發(fā)，鹽水的密度變大，導致馬鈴薯下沉．

猜想2：可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后質量變大，導致馬鈴薯下沉．

猜想3：可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后體積變小，導致馬鈴薯下沉．

經過一番討論，他們馬上否定了猜想1，你認為他們否定的理由是________．

接著他們就猜想2和猜想3進行了如下的實驗操作：

(1)取三塊馬鈴薯，編上A、B、C號，分別測出其質量和體積；

(2)配制一大杯鹽水；

(3)將這三塊馬鈴薯放在鹽水中，使其漂�。畮滋旌蟀l(fā)現(xiàn)馬鈴薯都沉在容器底部，將其撈出，擦干，分別測出其質量和體積．

實驗數據記錄如下表：

請分析上述實驗數據后回答：________．

小明和小婷完成下列實驗：

(1)小明將裝有水的溢水杯放在天平的左盤，在右盤中加放砝碼使天平平衡，然后把一木塊輕輕放入溢水杯中后，有20 cm³的水被排到天平外面的量筒中，此時木塊漂浮在水面上，天平恢復平衡．小明由此算出了多個物理量，請說出其中的三個．(g取10 N/kg)

(2)小婷做這一實驗時，將有水的溢水杯放在天平的左盤，在右盤中加放砝碼使天平平衡．當她把木塊放入水中時，需在右盤中添加砝碼，天平方能夠平衡．請你分析原因________．

某同學運用液體壓強的知識，設計出如圖所示的裝置來測牛奶的密度．他向下端扎有橡皮膜的玻璃管中倒入一定量的牛奶，這時橡皮膜向下凸出，然后將玻璃管豎直向下緩慢地插入盛水的玻璃杯中，直至下端橡皮膜________為止．

該同學在實驗中應測量的物理量有：

(1)________；

(2)________．

小林設計了一個由蓄水罐供水的自動飲水槽，如圖所示，帶有浮球的直桿AB能繞O點轉動．C為質量與厚度不計的橡膠片，蓄水罐中水位跟橡膠片處水位差恒為h₁＝1.6 m．AC之間為質量與粗細不計的直桿，當進水口停止進水時，AC與AB垂直，桿AB成水平狀態(tài)，浮球恰沒于水中．此時橡膠片恰好堵住進水口，橡膠片距槽中水面h₁＝0.1 m．進水管的橫截面積為4 cm²，B點為浮球的球心，OB＝6AO．不計桿及球的自重．(g取10 N/kg)

求：

(1)蓄水罐中的水對橡膠片的壓強；

(2)平衡時細桿對橡膠片C的壓力大��；

(3)浮球B的體積．

小林為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況，如圖所示，將一金屬正圓柱體掛在彈簧測力計下緩慢進入水中(水足夠深)，在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱下表面所處深度h和彈簧測力計相應的示數F．實驗數據如下表：

他只他析了表中的第1～6組測量數據，從而得出了：金屬圓柱體受到的浮力與金屬柱下底面浸入水中的深度h成正比的結論，老師指出小林的結論存在問題．

(1)他存在的問題是：________．

(2)正確結論是：

①浸在水中物體所受的浮力，與浸入水中的體積________．

②對于金屬正圓柱體完全浸沒后，所受的浮力與圓柱體下表面所處的深度h________．

為了測出普通玻璃的密度，小明同學利用一個普通玻璃制成的小瓶、一個量筒和適量的水．做了如下實驗：

(1)向量筒內倒50 m³的水；

(2)讓小瓶口朝上漂浮在量筒內的水面上(如圖甲所示)，此時水面與80 cm³刻線相平；

(3)讓小瓶內灌滿水口朝下沉沒水中，(如圖乙所示)，這時水面與62 cm³刻線相平，則根據以上測出的數據可知：小瓶漂浮在水面時，它排開水的體積V_排＝________；制造小瓶的玻璃的密度ρ＝________．

在彈簧下端掛一個塑料筒，筒下面吊一個金屬塊，記下彈簧伸長后到達的位置O，如圖甲所示．取一個溢水杯，杯內的水裝到溢水管口．把金屬塊全部沒入水中，水被排到溢水口旁的小杯中，金屬塊受到浮力，彈簧的伸長量變小，如圖乙所示．然后把小杯中的水全部倒入彈簧下的小筒中，彈簧又伸長到原來的位置O，如圖丙所示．請你用簡練的語言說出：從這個實驗中能得到什么結論？

在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，某同學猜想：浮力大小可能與液體密度大小、物體浸入液體中體積的大小及物體重力大小有關．

請你設計一個方案，探究“浮力大小與物重大小是否有關”．

實驗提供器材：實驗桌，測力計，量筒，燒杯各一個；水，鹽水，細線適量，一大塊橡皮泥；體積相同的銅塊和鐵塊各一塊，體積不同的鐵塊．

(1)從給定器材中選出所需器材．

(2)實驗步驟：

(3)根據可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象，得出相應的結論．

小明學習了浮力知識后，想用以下器材對浮力的有關問題進行探究，請你根據所給器材，幫助小明提出一個與浮力知識相關的物理問題，并按下表要求作答．器材：自制彈簧測力計一個，小石塊一個，裝有足量水的塑料桶一只、細線若干．示例：物體在水中是否受到浮力(此例不可重復列舉)