如圖所示，把不同質(zhì)量的鉤碼依次掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，分別讀出它們的大小記在下面的表格中，并算出每次重力與質(zhì)量的比值．

(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù)，得出結(jié)論如下：________．

(2)由題(1)可知，在一般情況下g為定值，但經(jīng)過科學(xué)家的精確測(cè)量，g值仍有差異，下表為各個(gè)不同城市的g值大小，觀察分析表中提供的數(shù)據(jù)，回答下列問題：

①g值相同的城市是________；

②g值相差最大的兩地是________；

③g值變化的原因可能是________．

下列實(shí)例中，哪些物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了，說出原因．

(1)足球守門員把飛向球門的足球接住．

(2)乒乓球撞到地面后彈起．

在聲音傳播的實(shí)驗(yàn)探究中，小紅和小芳做了下面兩步實(shí)驗(yàn)：

(1)將兩張課桌緊緊地挨在一起，一個(gè)同學(xué)輕輕地敲桌面，另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上，聽傳過來的聲音大�。�

(2)將兩張緊挨的課桌離開一個(gè)小縫，然后重復(fù)步驟(1)，比較聲音的大�。�

請(qǐng)你幫他們分析，將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表中：

分析與論證：聲音靠________傳播到遠(yuǎn)處．

用天平、量筒和燒杯(燒杯的刻度值已模糊不清)測(cè)定某種液體的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)調(diào)節(jié)天平平衡后，測(cè)得空燒杯的質(zhì)量是24.9 g；

(2)用量筒測(cè)該液體的體積，如圖甲所示，其體積是________cm³；

(3)把量筒中的液體全部倒入空燒杯中，用天平測(cè)燒杯和液體的總質(zhì)量，待天平平衡時(shí)，天平右盤內(nèi)的砝碼和標(biāo)尺上游碼的位置如圖乙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量是________g．

(4)計(jì)算出被測(cè)液體的密度是________kg/m³．

(5)如果上述實(shí)驗(yàn)器材中缺少量筒，而給凈水，應(yīng)如何測(cè)量該液體的密度？請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟．

為了研究物質(zhì)的特性，小明同學(xué)分別測(cè)量了一些物體的質(zhì)量和體積，下表是他的部分測(cè)量記錄：

分析實(shí)驗(yàn)1、2所得的數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：________．

分析實(shí)驗(yàn)3、4所得的數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：________．

將鐵塊與木塊的測(cè)量數(shù)據(jù)相比較，可看出：________．

換用其他物質(zhì)組成的物體做該實(shí)驗(yàn)，也能得出同樣的結(jié)果．因此，該實(shí)驗(yàn)使我們認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的一種特性，在物理學(xué)中，我們用________表示物質(zhì)的這種特性．它的定義是：________．

在“用天平和量筒測(cè)定固體密度”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)正確測(cè)得石塊質(zhì)量為48 g，體積如圖(a)所示，為________cm³，石塊的密度是________kg/m³．如圖(b)是個(gè)別同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過程中的情況，如圖(c)是部分同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束離開實(shí)驗(yàn)室后留下的情景．指出圖中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則和實(shí)驗(yàn)不規(guī)范之處：

圖(b)：________．圖(c)：________