現(xiàn)有一種驅(qū)蚊器，驅(qū)蚊時(shí)不用藥片，它驅(qū)蚊的原理是什么？

機(jī)械唱片中的“粗紋”和“密紋”有什么區(qū)別？

兩只耳朵可以分辨聲源的方向主要是幾方面原因？

高級(jí)音響一般有立體聲音箱，一般裝有三只或更多的喇叭，它發(fā)出的聲音美妙豐滿，保真度很高，這是為什么？

測(cè)定小燈泡的額定功率和電阻(設(shè)電阻不變)的實(shí)驗(yàn)，器材有：小燈泡(額定電壓為6.3V，電阻約為12Ω)一只，電流表(量程0～0.6A，0～3A)一只，電壓表(量程0～3V，0～15V)一只，電壓為2V，4V，6V，8V的電源各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干．

(1)在圖中，用筆畫線，把實(shí)物連接起來．

(2)應(yīng)選電壓為________V的電源，電流表的量程應(yīng)選________．

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，在計(jì)算時(shí)發(fā)現(xiàn)其中一次電流的讀數(shù)讀錯(cuò)，根據(jù)記錄回答問題．

①表中第________次的電流讀錯(cuò)了．

②該小燈泡的額定功率為________W，燈泡正常工作時(shí)的電阻為________Ω．

某同學(xué)用如圖所示的電路來研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系．其中R為定值電阻．他第一次實(shí)驗(yàn)用的定值電阻的阻值為R₁，閉合開關(guān)后，記下電流表的示數(shù)為I₁．他第二次實(shí)驗(yàn)僅將定值電阻的阻值換成2R₁，閉合開關(guān)后，記下電流表示數(shù)為I₂，結(jié)果發(fā)現(xiàn)I₂＜I₁，但I(xiàn)₂≠，由此他認(rèn)為電流跟電阻不成反比．他的結(jié)論是________的．(選“正確”或“錯(cuò)誤”)其原因是____________．

給出下列實(shí)驗(yàn)器材：電流表(0～0.6A，0～3A)一只，電壓表(0～3V，0～15V)一只，滑動(dòng)變阻器(0～10Ω)一只，電源(4V)一個(gè)，待測(cè)電阻的小燈泡(額定電壓2.5V，電阻約10Ω)一個(gè)，開關(guān)一只，導(dǎo)線若干，要求用伏安法測(cè)定正常發(fā)光時(shí)小燈泡燈絲的電阻，測(cè)量時(shí)，兩表的指針要求偏過表面刻度盤的中線

(1)試在下面的方框內(nèi)畫出電路圖．

(2)電流表的量程選________A，電壓表的量程選________V．

(3)下列必要的實(shí)驗(yàn)步驟中，合理的排列順序是________．

A．閉合開關(guān)

B．將測(cè)出的數(shù)據(jù)填入表格中

C．計(jì)算被測(cè)小燈泡的燈絲電阻

D．讀出電壓表、電流表的數(shù)值

E．?dāng)嚅_開關(guān)

F．將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大值

G．對(duì)照電路圖連接好電路

H．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為2.5V

如圖所示是伏安法測(cè)量電阻的電路圖和所給出的有關(guān)實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)要求解答下列問題：

(1)若電源由三只鉛蓄電池串聯(lián)組成，且估計(jì)R_x的阻值在10Ω左右，請(qǐng)按電路圖將實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)物圖并要求滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大．

(2)連接電路前，開關(guān)S應(yīng)________，變阻器滑片P應(yīng)放在________端．

(3)實(shí)驗(yàn)所要記錄的數(shù)據(jù)是________，由公式________計(jì)算出R_x值．

解決問題(在小組內(nèi)，四個(gè)同學(xué)合答一張卷子，正面答不下，可答在背面，四個(gè)同學(xué)根據(jù)需要進(jìn)行合理分工，在解決問題過程中既有分工更講合作，共同完成任務(wù)．答卷完成后，根據(jù)在解決問題過程中的表現(xiàn)，經(jīng)過討論作出小組成員表現(xiàn)的評(píng)價(jià)，填在表中評(píng)價(jià)一欄內(nèi)，得分一欄由教師填寫．)

小華說：“物體所受的壓力越大，物體越容易損壞．”小明說：“物體所受的壓強(qiáng)越大，越容易損壞．”請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出4種方案，通過計(jì)算比較來判斷小華和小明哪個(gè)同學(xué)的結(jié)論是正確的．

有一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)方案來測(cè)量一杯糖水的密度，具體步驟如下：

A．用天平測(cè)出糖粒的質(zhì)量m₁

B．把糖粒放入量筒中壓緊、刮平，測(cè)出糖粒的體積V₁

C．用天平測(cè)出水的質(zhì)量m₂

D．用另一只量筒測(cè)出水的體積V₂

E．將糖粒倒入水中并攪動(dòng)使之完全溶化，形成糖水

F．計(jì)算糖水的密度，寫出密度的表達(dá)式：ρ＝

你認(rèn)為他這樣測(cè)出的糖水密度是否準(zhǔn)確？為什么？若不準(zhǔn)確，所測(cè)密度值是偏大還是偏小？為什么？正確的測(cè)量方法應(yīng)怎樣做？