科目: 來源:物理教研室 題型:058
觀察下圖用兩把尺子測同一長方體長度,甲尺的測量結(jié)果為_________,乙尺的測量結(jié)果為________;造成成測量值不同的原因是___________不同.
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科目: 來源:物理教研室 題型:058
在用伏安法測電阻的實驗中,電壓表的示數(shù)為5V時,電流表的示數(shù)為0.5A,如果改變電源電壓后,電壓表的示數(shù)為12V,前、后兩次電流表都選0~0.6A的量程,行嗎?如果不行,應(yīng)該怎么辦?
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科目: 來源:物理教研室 題型:058
王老師組織同學(xué)們到學(xué)校實驗室自主進(jìn)行物理實驗,某小組同學(xué)選擇了一些儀器元件如圖所示,根據(jù)提供的這些實物完成下列要求.
你認(rèn)為該小組同學(xué)可以完成哪些電學(xué)實驗或可以探究哪些電學(xué)規(guī)律,請寫出3個不同的實驗課題名稱.
(1)________________.
(2)________________.
(3)________________.
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一位同學(xué)在測量小燈泡的功率時得到了如下的數(shù)據(jù).通過以下數(shù)據(jù)處理,你還有何發(fā)現(xiàn).
發(fā)現(xiàn):(1)________________.
(2)________________.
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在“測量小燈泡功率”的實驗中,某同學(xué)在連接滑動變阻器時,由于粗心,連接的電路閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片時并不能改變燈泡亮度,請根據(jù)以下情況來判斷該同學(xué)的連接過程中分別出現(xiàn)了何種錯誤.
(1)小燈泡始終都很亮?xí)r,原因________________.
(2)小燈泡始終都很暗時,原因________________.
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在“測定額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率”的實驗中,有如下的操作步驟
A.讀出電流表上的電流值;
B.閉合開關(guān);
C.?dāng)嚅_開關(guān),按電路圖連接電路;
D.移動滑動變阻器的滑片,使滑動變阻器的阻值為最大;
E.將測量的數(shù)值填入表格內(nèi),計算小燈泡的額定功率;
F.移動滑片,使電壓表的示數(shù)為3.8V.
上述實驗步驟的合理順序是______,______,______,______,______,______.(只填序號)
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某同學(xué)用圖所示的電路,來研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系,其中R為定值電阻,他第一次實驗用的定值電阻的阻值為R,閉合開關(guān)后,記下電流表的示數(shù)為,他第二次實驗僅將定值電阻的阻值換為2R,閉合開關(guān)后,記下電流表的示數(shù)為,結(jié)果發(fā)現(xiàn),但,由此,他認(rèn)為電流跟電阻不成反比,他的結(jié)論是________的(填“正確”或“錯誤”),其原因是________.
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“驗證歐姆定律”實驗,某同學(xué)得到兩組實驗數(shù)據(jù),如表一、表二.
表一表二
(1)分析表一所列數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是________.
(2)分析表二所列數(shù)據(jù)又可得到的結(jié)論是________.
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要用圖中的電流表測量并聯(lián)電路中通過燈的電流,線頭M就該接在________的________上;用電流表測干路電流,線頭M應(yīng)該接________的________上.
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某同學(xué)連接一個實驗電路,如圖所示.
(1)圖中電流表的連接有什么錯誤?
(2)若要測量通過燈泡的電流,只允許變動圖中某一根導(dǎo)線的一個端點(diǎn)的接線位置,應(yīng)如何變動?
(3)在(2)中已作變動的基礎(chǔ)上,如果要測量通過電源的電流,也只允許變動一根導(dǎo)線上的一個端點(diǎn)的接線位置,應(yīng)如何變動?
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