要測量物體的質(zhì)量，實驗室中常用________．生活中有時也用如圖甲所示的案秤，它們的工作原理相同．使用案秤時，應(yīng)先將游碼移至秤桿左端________刻度線處，此時若秤桿右端上翹，應(yīng)將調(diào)零螺母向________（填“左”或“右”）調(diào)，使秤桿在水平位置平衡．某次測量，槽碼和游碼的位置如圖乙所示，則被測物體的質(zhì)量是________Kg．

如圖所示，是鋪在欽州市新體育館走廊上的一種花崗巖石塊，每一石塊長為0.6m，寬為0.3m，厚為0.045m，體積為0.0081m³，質(zhì)量為21.06kg，這種石塊的密度為2.6×10³ kg/m³，一石塊放在水平地面時，對地面的最小壓強為________Pa．（g=10N/kg）

1644年，意大利科學家________精確的測出了大氣壓強的值，1.01×10⁵Pa的大氣壓強能夠支持水柱的最大高度為________m．（g=10N/kg）

在1min內(nèi)通過某用電器的電量是30C，電流做功180J，這個用電器兩端電壓為________V．

如圖所示是汽車儀表盤上的速度表，如果汽車以現(xiàn)在的速度勻速行駛3min，則它通過的路程為

1. A.
   3km
2. B.
   3.5km
3. C.
   35km
4. D.
   210km

小雪拎起水壺向暖水瓶中灌開水，小林在一旁提醒他：“小雪，快滿了！”“真的滿了！”小雪說．小雪奇怪的問：“你沒有看怎么知道水已快滿的？”小林說：“這是聽出來的，”小雪對此大惑不解．你能幫助小雪弄清其中的奧妙嗎？

如圖所示，往竹筷一端捆一些棉花，做一個活塞．用水蘸濕棉花后插進兩端開口的竹管里，用嘴吹管的上端，會發(fā)出悅耳的哨音．上下推拉活塞，能顯著改變聲音的

1. A.
   響度
2. B.
   音調(diào)
3. C.
   音色
4. D.
   音量

“五一”長假期間小華去上海旅游，在浦東他乘坐磁懸浮列車體驗了一次“風馳電掣”的感覺．
（1）磁懸浮列車之所以能夠高速行駛，是與“懸浮”有關(guān)，請簡要說出其中的道理．
（2）小華旅游回來后做了如下的探究實驗：讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下（目的是使小車到達斜面底部的速度______），接著讓小車在表面材料不同的水平面上運動，最終分別停止在如圖所示的不同位置．分析圖示的情況，歸納得出的結(jié)論是：______．
（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象我們可以推測：假如小車運動到絕對光滑的水平面上，即不受到阻力作用，小車將______．
（4）從進一步的探究中，小華也知道了“列車在沒有條件懸浮的地方提速時，要把列車車身設(shè)置成‘子彈頭’式流線型”的道理．請你分析這個道理并舉出實際中的一例．

下列實例中，為了減小摩擦的是

1. A.
   
   重型卡車安裝多個輪胎
2. B.
   
   　　 給齒輪加潤滑油
3. C.
   
   　 運動鞋底有鞋釘
4. D.
   
   　 用力握緊球拍

如圖所示，在“研究二力平衡條件”的實驗中，可以把木塊放在________（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向兩端的小盤里加砝碼，當兩盤砝碼________時，木塊靜止；保持兩盤砝碼質(zhì)量不變，把木塊扭轉(zhuǎn)一個角度，使拉力F₁和F₂不在同一直線上，觀察到木塊發(fā)生________；當木塊重新恢復到原來靜止狀態(tài)時，拉力F₁和F₂作用在同一直線上；如果作用在同一物體上的兩個力________，方向相反，作用在________上，這兩個力就彼此平衡了．