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科目: 來(lái)源:鼎尖助學(xué)系列同步練習(xí) 物理(九年級(jí) 全) 題型:022

起重機(jī)的鋼絲繩上吊著9.8×103N的重物,在空中靜止時(shí),鋼絲繩對(duì)貨物的拉力是________N;若重物以1m/s的速度勻速上升,則鋼絲繩對(duì)重物的拉力將________(選填“增大”“減小”或“不變”,下同);若重物以1m/s的速度勻速下降,則鋼絲繩對(duì)重物的拉力將________.

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科目: 來(lái)源:鼎尖助學(xué)系列同步練習(xí) 物理(九年級(jí) 全) 題型:022

為了防止汽車急剎車時(shí),司機(jī)由于________向________傾倒而撞傷,司機(jī)必須要使用安全帶.

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科目: 來(lái)源:鼎尖助學(xué)系列同步練習(xí) 物理(九年級(jí) 全) 題型:022

如圖所示,用力擊打一摞棋子的最下一個(gè),會(huì)發(fā)現(xiàn)________.這是因?yàn)橐磺形矬w保持________的特性,這一特性叫________.

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科目: 來(lái)源:鼎尖助學(xué)系列同步練習(xí) 物理(九年級(jí) 全) 題型:022

如圖所示表示了力的作用效果,其中圖甲主要表示力能使物體________,圖乙主要表示力能使物體________.

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科目: 來(lái)源:鼎尖助學(xué)系列同步練習(xí) 物理(九年級(jí) 全) 題型:022

甲用手拍乙,甲、乙都感到疼,這說(shuō)明________.

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科目: 來(lái)源:鼎尖助學(xué)系列同步練習(xí) 物理(九年級(jí) 全) 題型:022

力可以使物體發(fā)生________,也可以改變物體的________.如圖所示說(shuō)明力能使物體的________改變.

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科目: 來(lái)源:鼎尖助學(xué)系列同步練習(xí) 物理(九年級(jí) 全) 題型:022

完成下列單位換算:

20m/s=________km/h;120km/h=________m/s.

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科目: 來(lái)源:鼎尖助學(xué)系列同步練習(xí) 物理(九年級(jí) 全) 題型:022

物理上用________表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上裁判員以相同路程比________的方法比較運(yùn)動(dòng)員的快慢,觀眾則是以相同時(shí)間比________的方法比較運(yùn)動(dòng)員的快慢.

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科目: 來(lái)源:鼎尖助學(xué)系列同步練習(xí) 物理(九年級(jí) 全) 題型:022

如圖所示的現(xiàn)象可以說(shuō)明________________________________.

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科目: 來(lái)源:鼎尖助學(xué)系列同步練習(xí) 物理(九年級(jí) 全) 題型:022

參照物的選擇,我們應(yīng)注意以下幾方面:①除________自身外的其他物體均可選作參照物;②根據(jù)方便為原則選定參照物;③選不同參照物,研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況________.(填“一定相同”“可能不同”或“一定不同”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案