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科目: 來源:黃岡重點作業(yè)·初三物理(下) 題型:021

在下圖中,磁場中導(dǎo)體受磁場力的是

[  ]

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:黃岡重點作業(yè)·初三物理(下) 題型:021

下圖是做“制作、研究電磁鐵”實驗的一組示意圖,其中a、b、c三圖中,線圈的匝數(shù)相同,而d圖中線圈的匝數(shù)是前面三圖的2倍.已知I2>I1,則下列分析中正確的是

[  ]

A.比較圖a、圖b,知電磁鐵通電時才有磁性

B.比較圖a、圖c,知電磁鐵通電電流增大,磁性增強(qiáng)

C.比較圖a、圖d,知電磁鐵通電電流增大,磁性增強(qiáng)

D.比較圖c、圖d,知電磁鐵通電電流相同時,線圈匝數(shù)增多,磁性增強(qiáng)

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科目: 來源:黃岡重點作業(yè)·初三物理(下) 題型:021

研究表明,通過人體的電流為8~10mA時,人手就很難擺脫電體.同時經(jīng)驗表明,只有不高于36V的電壓才是安全的.據(jù)此可知

[  ]

A.人體電阻一般約為幾十歐

B.人體電阻一般約為幾千歐

C.如圖所示,兩節(jié)干電池(3V)和小燈泡、電流表組成電路.已知當(dāng)用導(dǎo)線連接A、B時,電流表讀數(shù)為500mA.那么當(dāng)一個人的兩手分別握住A、B時,人會觸電身亡,因為電流遠(yuǎn)大于8mA

D.在“C”項描述的情景中,人不會觸電,因為是安全電壓

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科目: 來源:黃岡重點作業(yè)·初三物理(下) 題型:021

用測電筆測插座的火線和零線,但無論筆頭金屬體插入哪一個孔中,氖管都不發(fā)光,可能的原因是

[  ]

A.插座發(fā)生了短路
B.保險絲燒斷了
C.測電筆使用不當(dāng)
D.零線斷路

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科目: 來源:黃岡重點作業(yè)·初三物理(下) 題型:021

分別標(biāo)有“6V,6W”和“6V,3W”的燈泡L1和L2串聯(lián)接在某電源上,設(shè)燈絲的電阻不變,則

[  ]

A.通過燈L1、L2的電流之比為2∶1

B.L1、L2的實際功率之比為1∶2

C.電源電壓為12V時,L1、L2均正常發(fā)光

D.電源電壓為9V時,L2正常發(fā)光

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科目: 來源:黃岡重點作業(yè)·初三物理(下) 題型:021

將一只標(biāo)有“PZ220-100”的燈泡L1與另一只標(biāo)有“PZ220-40”的燈泡L2串聯(lián)在380V的電源上,結(jié)果是

[  ]

A.L1比L2

B.L2比L1

C.L1和L2一樣亮

D.L1和L2都不能正常發(fā)光

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科目: 來源:黃岡重點作業(yè)·初三物理(下) 題型:021

下列各單位中可化成“焦耳”的是

[  ]

A.N·m
B.V·A·s
C.V·C/s
D.A2·Ω·s

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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·九年級·全一冊 題型:021

下列關(guān)于機(jī)械的使用說法中正確的是

[  ]

A.使用機(jī)械的目的是為了省功

B.使用機(jī)械有時是為了省力,但不能省功

C.使用機(jī)械有時是為了省距離,但不省功

D.使用機(jī)械有時是為了改變力的作用方向,不能省力

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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·九年級·全一冊 題型:021

下列敘述中能提高機(jī)械效率的是

[  ]

A.增加有用功   B.減小機(jī)械間的摩擦

C.減小總功    D.減小機(jī)械質(zhì)量

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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·九年級·全一冊 題型:021

下圖的四個實例中,能做功的力是

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同步練習(xí)冊答案