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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第13期 總第169期 人教課標(biāo)版 題型:013

兩支內(nèi)徑粗細(xì)不同、下端玻璃泡水銀量相等的合格溫度計(jì),同時(shí)插入同一杯熱水中,水銀柱上升的高度和溫度的示數(shù)分別是

[  ]
A.

上升高度一樣,示數(shù)相等

B.

內(nèi)徑細(xì)的升得高,示數(shù)也大

C.

內(nèi)徑粗的升得低,但兩支溫度計(jì)的示數(shù)相同

D.

內(nèi)徑粗的升得高,示數(shù)也大

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如圖所示,試管甲和燒杯乙內(nèi)均盛有0℃的碎冰塊,對(duì)乙容器緩慢加熱,當(dāng)乙容器中有一半冰塊熔化時(shí),試管甲中的冰塊

[  ]
A.

不會(huì)熔化

B.

熔化一半

C.

全部熔化

D.

可能熔化一部分,可能全部熔化

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第11期 總第167期 人教課標(biāo)版 題型:013

小方同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示時(shí),光屏上得到了清晰的像.則

[  ]
A.

得到的像是正立、縮小的實(shí)像

B.

得到的像是倒立、放大的實(shí)像

C.

把蠟燭向左移動(dòng),調(diào)整光屏的位置,得到的清晰像變小

D.

把蠟燭向右移動(dòng)少許,要得到清晰的像,應(yīng)向左移動(dòng)光屏

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第11期 總第167期 人教課標(biāo)版 題型:013

同學(xué)們用盛水的礦泉水瓶模擬眼球中的晶狀體,來(lái)比較正常眼睛、近視眼睛和遠(yuǎn)視眼睛的焦距大。鐖D甲所示,他們將盛水的礦泉水瓶正對(duì)太陽(yáng),上下移動(dòng)白紙,直到白紙上出現(xiàn)最細(xì)的亮線,估測(cè)亮線到瓶子側(cè)壁的距離d.正常水瓶做實(shí)驗(yàn)時(shí),d約為8厘米;把水瓶擠壓成如圖乙所示后測(cè)得d13厘米;把水瓶擠壓成如圖丙所示后測(cè)得d5厘米.則以下判斷正確的是

[  ]
A.

乙模擬的是遠(yuǎn)視眼,實(shí)驗(yàn)可得遠(yuǎn)視眼的焦距比正常時(shí)大

B.

乙模擬的是近視眼,實(shí)驗(yàn)可得近視眼的焦距比正常時(shí)大

C.

丙模擬的是遠(yuǎn)視眼,實(shí)驗(yàn)可得遠(yuǎn)視眼的焦距比正常時(shí)小

D.

丙模擬的是近視眼,實(shí)驗(yàn)可得近視眼的焦距比正常時(shí)大

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第10期 總第166期 人教課標(biāo)版 題型:013

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)有一種矯正近視的新技術(shù),就是用激光對(duì)近視患者的角膜進(jìn)行適當(dāng)?shù)那邢,?duì)角膜進(jìn)行切削的目的是

[  ]
A.

增長(zhǎng)眼球前后方向的距離

B.

縮短眼球的焦距

C.

減少進(jìn)入眼球的光線

D.

改變晶狀體太厚的狀態(tài),減弱它會(huì)聚光的能力

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第10期 總第166期 人教課標(biāo)版 題型:013

有關(guān)視角的下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

[  ]
A.

觀察者離物體越近,視角越大

B.

當(dāng)觀察者的視角增大時(shí),所觀察的物體的大小也隨之增大

C.

平面鏡所成的像“近大遠(yuǎn)小”,是由于平面鏡中的像離人越遠(yuǎn),視角越小

D.

當(dāng)人的視角增大時(shí),被觀察的物體成在視網(wǎng)膜上的像也隨之增大

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第10期 總第166期 人教課標(biāo)版 題型:013

2008年北京奧運(yùn)會(huì)的足球賽場(chǎng)上,一名運(yùn)動(dòng)員看到一只足球迎面飛來(lái),則該運(yùn)動(dòng)員眼睛的晶狀體厚薄變化的情況是

[  ]
A.

不變化

B.

由薄變厚

C.

由厚變薄

D.

三種說(shuō)法都不對(duì)

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第9期 總第165期 人教課標(biāo)版 題型:013

用同一凸透鏡在光具座上分別探究甲、乙兩物體的成像情況.實(shí)驗(yàn)時(shí)甲、乙兩物體直立于光具座上,且甲物體比乙物體長(zhǎng)些,它們經(jīng)凸透鏡成像后,下列說(shuō)法中正確的是

[  ]
A.

若它們都成放大的實(shí)像,則甲的像一定比乙的像長(zhǎng)

B.

若它們都成等大的實(shí)像,則甲的像一定比乙的像短

C.

若它們都成縮小的實(shí)像,則甲的像一定比乙的像長(zhǎng)

D.

不論成放大還是縮小的實(shí)像,甲的像都有可能比乙的像短

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第9期 總第165期 人教課標(biāo)版 題型:013

在離焦距為20 cm的凸透鏡的正前方100 cm處,一個(gè)物體以10 cm/s的速度向凸透鏡靠攏,運(yùn)動(dòng)了7 s時(shí),物體所成的像為

[  ]
A.

倒立、放大的實(shí)像

B.

倒立、縮小的實(shí)像

C.

倒立、放大的虛像

D.

倒立、等大的實(shí)像

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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第9期 總第165期 人教課標(biāo)版 題型:013

2008年北京奧運(yùn)會(huì)運(yùn)用了人臉識(shí)別系統(tǒng),人們進(jìn)入距場(chǎng)館門(mén)口0.51.2 m處時(shí),安裝在門(mén)上的人臉識(shí)別系統(tǒng)的攝像機(jī)就可以對(duì)其面部特征進(jìn)行快速核對(duì)(如圖所示).由此判斷,人臉識(shí)別系統(tǒng)的攝像機(jī)的鏡頭

[  ]
A.

相當(dāng)于凸透鏡,焦距可能為0.5 m

B.

相當(dāng)于凸透鏡,焦距可能為0.1 m

C.

相當(dāng)于凹透鏡,焦距可能為0.5 m

D.

相當(dāng)于凹透鏡,焦距可能為0.1 m

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