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科目: 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 物理 八年級下冊 人教課標 題型:013

如圖所示,滑動變阻器的總電阻為3000 Ω,電阻R的阻值為2000 Ω,當滑動變阻器的滑片由a向b移動時,電壓表的示數(shù)變化范圍是

[  ]

A.12~20 V

B.8~20 V

C.0~8 V

D.4~12 V

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科目: 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 物理 八年級下冊 人教課標 題型:013

如圖所示,R是一個滑動變阻器,加在AB兩端的電壓不變,當滑動變阻器的滑片P向右滑動時,兩電表的示數(shù)變化情況是

[  ]

A.電流表A的示數(shù)變小,電壓表V的示數(shù)變大

B.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V的示數(shù)變小

C.電流表A的示數(shù)不變,電壓表V的示數(shù)變小

D.電流表A、電壓表V的示數(shù)均不變

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科目: 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 物理 八年級下冊 人教課標 題型:013

在圖所示電路中,電源電壓不變,在滑動變阻器的滑片P由左端向右移至中點的過程中,下列判斷中正確的是

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A.電壓表V和電流表A1、A2的示數(shù)都增大

B.電流表A1的示數(shù)變大,電流表A2和電壓表V的示數(shù)不變

C.電流表A2的示數(shù)變大,電流表A1和電壓表V的示數(shù)不變

D.條件不足,無法判斷

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科目: 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 物理 八年級下冊 人教課標 題型:013

一根阻值為24 Ω的電阻絲彎成一個圓環(huán),并以圖所示方式接入電路,則圓環(huán)在電路中的電阻為

[  ]

A.10 Ω

B.20 Ω

C.6 Ω

D.4.5 Ω

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科目: 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 物理 八年級下冊 人教課標 題型:013

為了便于調(diào)節(jié)電路中的電流,某精密電子儀器的調(diào)節(jié)部分使用了兩個滑動變阻器,如圖所示.已知這兩個滑動變阻器是分別用不同的電阻絲繞在相同的絕緣瓷管上制成的,其中R1的總電阻是200 Ω,R2的總電阻是5000 Ω.開始時兩變阻器都處于最大阻值.下面的幾種方法中,能夠既快又準確地使電流表指針指到要求位置的是

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A.先調(diào)節(jié)R1,使電流表指針指到要求位置附近,再調(diào)節(jié)R2

B.先調(diào)節(jié)R2,使電流表指針指到要求位置附近,再調(diào)節(jié)R1

C.同時調(diào)節(jié)R1和R2,使電流表指針指到要求位置

D.交替、反復(fù)調(diào)節(jié)R1和R2,使電流表指針指到要求位置

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科目: 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 物理 八年級下冊 人教課標 題型:013

某同學(xué)做實驗,已選好電壓表和電流表的量程,按圖所示電路圖接好電路后,閉合開關(guān)S,電流表的指針幾乎不動,而電壓表的指針有明顯偏轉(zhuǎn),由此分析該電路的故障可能是

[  ]

A.電流表斷路或接觸不良

B.電路a-L1-b部分某處出現(xiàn)了開路

C.L2燈絲斷了或燈座未接通

D.燈L1與燈L2都斷路

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科目: 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 物理 八年級下冊 人教課標 題型:013

如圖所示,三個小燈泡串聯(lián),開關(guān)S完好,S閉合時三個小燈泡不亮.從電壓表的“+”、“-”接線柱引出兩根導(dǎo)線去檢查,發(fā)現(xiàn)連接a、b兩端時電壓表無讀數(shù),連接b、d兩端時電壓表有讀數(shù),連接c、d兩端時電壓表無讀數(shù).則其可能原因是

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A.L1燈絲斷了

B.L2燈絲斷了

C.L3燈絲斷了

D.L2、L3燈絲都斷了

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科目: 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 物理 八年級下冊 人教課標 題型:013

如圖所示,電路中的兩個小燈泡L1和L2均正常發(fā)光,則下面幾個說法中正確的是

[  ]

A.甲是電流表,乙是電壓表

B.甲是電壓表,乙是電流表

C.甲、乙都是電流表

D.甲、乙都是電壓表

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科目: 來源:初中三年級雙基培養(yǎng)與訓(xùn)練·物理 題型:013

三個電阻并聯(lián)后接到電源上,已知,則通過它們的電流之比

[  ]

A.6∶3∶2
B.2∶3∶6
C.1∶2∶3
D.3∶2∶1

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科目: 來源:初中三年級雙基培養(yǎng)與訓(xùn)練·物理 題型:013

如圖所示電路,,電壓表的示數(shù)比是1∶3,已知=52Ω,則的阻值為

[  ]

A.4Ω
B.8Ω
C.12Ω
D.20Ω

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