科目: 來(lái)源:雙色筆記九年級(jí)物理 題型:013
某中學(xué)在上體育課中,有爬繩和爬桿兩種運(yùn)動(dòng),小強(qiáng)同學(xué)先后順著繩和桿勻速向上爬,則在這兩種運(yùn)動(dòng)中,關(guān)于摩擦力的說(shuō)法正確的是
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A.因繩子比桿粗糙,所以爬繩受的摩擦力大
B.因爬桿時(shí)手的握桿力大,所以爬桿受的摩擦力大
C.爬繩和爬桿受到的摩擦力一樣大
D.條件不足,無(wú)法將兩種情況進(jìn)行比較
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科目: 來(lái)源:雙色筆記九年級(jí)物理 題型:013
在圖中,一個(gè)輕彈簧的兩端分別掛著重8N的物體.彈簧秤處于靜止?fàn)顟B(tài),則彈簧秤的示數(shù)為
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科目: 來(lái)源:雙色筆記九年級(jí)物理 題型:013
一根彈簧在不受力時(shí)長(zhǎng)度是10cm,當(dāng)用2N的力拉它時(shí)彈簧的長(zhǎng)度是12cm.如果用5N的力拉這根彈簧,則下面說(shuō)法正確的是
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A.彈簧的伸長(zhǎng)是15cm
B.彈簧的長(zhǎng)度是15cm
C.彈簧的伸長(zhǎng)是8cm
D.彈簧的長(zhǎng)度是17cm
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科目: 來(lái)源:雙色筆記九年級(jí)物理 題型:013
如圖所示,從水平勻速飛行的飛機(jī)上先后落下兩顆炸彈,在不計(jì)空氣阻力的條件下,能反映飛機(jī)和兩顆炸彈運(yùn)動(dòng)情況的是
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科目: 來(lái)源:雙色筆記九年級(jí)物理 題型:013
根據(jù)圖所示,甲、乙兩船的運(yùn)動(dòng)情況是
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A.甲船可能向右運(yùn)動(dòng),乙船可能靜止.
B.甲船可能向右運(yùn)動(dòng),乙船一定向左運(yùn)動(dòng).
C.甲船一定向右運(yùn)動(dòng),乙船一定向左運(yùn)動(dòng).
D.甲船一定向右運(yùn)動(dòng),乙船可能向左運(yùn)動(dòng).
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科目: 來(lái)源:雙色筆記九年級(jí)物理 題型:013
甲、乙、丙三個(gè)人,各乘一架直升飛機(jī)飛行,他們各自以自己作為參照物.甲看見(jiàn)樓房在勻速上升,乙看見(jiàn)甲在勻速上升,丙看見(jiàn)乙勻速下降,甲看見(jiàn)丙機(jī)勻速上升.則地面上靜止的人看到乙機(jī)正在
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A.勻速上升
B.勻速下降
C.靜止不動(dòng)
D.一會(huì)兒勻速上升,一會(huì)兒勻速下降
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科目: 來(lái)源:雙色筆記九年級(jí)物理 題型:013
2002年12月,我國(guó)發(fā)射了神舟四號(hào)宇宙飛船,為載人飛行進(jìn)行了仿真人實(shí)驗(yàn).飛船在軌道上正常飛行時(shí)處于“失重”狀態(tài),在這種環(huán)境中,以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)不能像在地面一樣正常進(jìn)行
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A.用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度
B.用放大鏡看物體
C.用平面鏡改變光路
D.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物重
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科目: 來(lái)源:雙色筆記九年級(jí)物理 題型:013
安全氣囊是現(xiàn)代轎車上一項(xiàng)新技術(shù)裝置,安裝在轎車方向盤(pán)內(nèi),特定情況下會(huì)“蹦”出來(lái),以保護(hù)人體免受硬物撞擊而受傷,如圖所示.在下列哪種情況下,它最有可能“蹦”出來(lái)
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A.轎車在高速公路上行駛時(shí)
B.轎車在盤(pán)山公路上緩慢行進(jìn)時(shí)
C.轎車前端與其他物體發(fā)生猛烈碰撞時(shí)
D.轎車啟動(dòng)時(shí)
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科目: 來(lái)源:雙色筆記九年級(jí)物理 題型:013
從勻速上升的氣象探測(cè)氣球下方所吊的掛籃里落下一個(gè)物體,那么這個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將會(huì)是
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A.立即從空中落下,且速度越來(lái)越大
B.保持一定的速度勻速上升
C.立即從空中落下,速度保持不變
D.先向上運(yùn)動(dòng)一段,然后再豎直下落
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科目: 來(lái)源:雙色筆記九年級(jí)物理 題型:013
關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)速度的大小下列說(shuō)法中正確的是
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A.物體通過(guò)的路程越長(zhǎng),它的速度就越大
B.物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短,它的速度就越大
C.物體的運(yùn)動(dòng)速度與物體通過(guò)的路程和運(yùn)動(dòng)時(shí)間無(wú)關(guān)
D.物體通過(guò)路程與所用時(shí)間的比值越小,它的速度就越大
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