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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

在用“電壓表、電流表測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣．
（1）請(qǐng)?jiān)谙路娇蛑挟嫵鰧?shí)驗(yàn)電路圖．

（2）小紅根據(jù)電路圖連接實(shí)物時(shí)，還有部分器材未連接上，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖1補(bǔ)充完整．

（3）接好電路后，開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小紅根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)，在圖2中畫出了小燈泡電流電壓變化關(guān)系的圖象．由圖2可以判斷，小燈泡的額定功率為_(kāi)_____ W．
（4）根據(jù)圖2還可以判斷，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸______，說(shuō)明小燈泡燈絲的電阻隨溫度的升高而______．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

一空心銅球，質(zhì)量為89g，將其浸沒(méi)在水中時(shí)，恰好懸浮，則銅球空心部分體積為_(kāi)_______cm3（ρ銅=8.9×103kg/m3）．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

礦泉水瓶蓋上有豎直的條紋，其目的是________接觸面粗糙程度來(lái)________摩擦，（選填“增大”或“減小”）；當(dāng)用雙手?jǐn)D壓瓶身，看到瓶子會(huì)變形，這說(shuō)明________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

下圖甲是某小組同學(xué)“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖，已知小燈泡的額定電壓為6V，正常工作時(shí)的電流約為0.3A，現(xiàn)有如下器材：電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、規(guī)格分別為“10Ω2A”“50Ω1.5A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)、導(dǎo)線若干、電源（電壓為12V左右）一個(gè)．

（1）圖乙連接了部分電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整．
（2）你認(rèn)為該小組應(yīng)選用規(guī)格為_(kāi)_____的滑動(dòng)變阻器．
（3）該小組同學(xué)選用了合適的滑動(dòng)變阻器接入電路，閉合開(kāi)關(guān)后，先移到滑片P在某一位置時(shí)記錄了第1組數(shù)據(jù)（見(jiàn)下表）；接著應(yīng)將滑片P向______端移動(dòng)（選填“A”或“B”），直到小燈泡兩端電壓是6V，電流表示數(shù)如圖丙所示，請(qǐng)幫他將電流表的示數(shù)記入表中空白處；當(dāng)滑片P移到最左端時(shí)，小燈泡閃亮一下后熄滅，然后他們記錄了第3組數(shù)據(jù)；從表中數(shù)據(jù)可知他們所用的電源電壓為_(kāi)_____，小燈泡的額定功率為_(kāi)_____．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A小燈泡發(fā)光情況
130.16暗
26______正常發(fā)光
3120不發(fā)光

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)：
（1）帶有橡皮膜的小盒放入液體內(nèi)部時(shí)，壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面產(chǎn)生高度差，這說(shuō)明______；
（2）小盒放入液體內(nèi)部越深，則兩邊液面的高度差越______，這說(shuō)明______；
（3）當(dāng)小盒在同一深度向不同方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，兩管液面的高度差______，這說(shuō)明______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某燈泡的銘牌標(biāo)志是：“6V　3.6W”，假設(shè)燈泡電阻不變．求：
（1）燈泡的阻值．
（2）當(dāng)流過(guò)燈泡的電流為0.5A時(shí)，求燈泡的實(shí)際功率，并比較燈泡此時(shí)與正常工作時(shí)的亮暗情況．
（3）該燈泡正常工作5小時(shí)所消耗的電能．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)表明：在________一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比；在電壓不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的________成反比．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰后水中氣泡的上升情形不同，如圖所示中的________圖表示的是水沸騰時(shí)的情形；如圖所示，水的沸點(diǎn)是________℃．這說(shuō)明當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲_______一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”、“小于”、“等于”）；水在沸騰過(guò)程吸收熱量，溫度________（選填“增加”、“減少”或“不變”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

閱讀下列短文，按要求完成后面提出的問(wèn)題：
（1）蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟堵住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，但像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來(lái)，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出 ①波，靠這種波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離．
（2）如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的 ②和盛水量有關(guān)．如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏簡(jiǎn)單的樂(lè)譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理．
（3）許多年前，“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過(guò)多年的研究，揭開(kāi)了“死亡之迷”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽(tīng)不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，會(huì)形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟振壞而喪生．
A：請(qǐng)你將上面短文中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩賍_____，②______；
B：亞聲是指我們學(xué)過(guò)的 ______；由上可知亞聲導(dǎo)致人死亡的原因是 ______．
C：從短文（3）中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致是 ______左右，聲具有 ______；

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

打靶時(shí)，靶與射擊者之間距離為300m．射擊后經(jīng)過(guò)1.4s開(kāi)槍者聽(tīng)到擊靶的聲音，聲速為340m/s．求槍彈的平均飛行速度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案