科目: 來源:學習周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學年 第2期 總第158期 滬粵版 題型:013
蝙蝠是夜間飛行的高手,令人驚奇的是它的視力極差,難以視物;但是它的耳廓卻很大(如圖所示),科學家研究發(fā)現(xiàn),這才是它能自由飛行、不會碰到墻壁的秘密.從物理學的角度看,蝙蝠耳廓大的主要目的是
為了美觀,使它看起來比較可愛
為了遮風擋雨
防止雜物進入耳道中
收集外界聲波,使聽到的聲音更加清楚
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科目: 來源:學習周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學年 第2期 總第158期 滬粵版 題型:013
我們要想聽到自然界中各種各樣的聲音,需要滿足的條件是
只要有聲源
只要有傳聲的介質
只要有良好的聽覺器官
以上條件缺一不可
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科目: 來源:學習周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學年 第2期 總第158期 滬粵版 題型:013
固體、液體和氣體都能發(fā)聲,下列選項中聲源的種類與其他幾個不同的是
樹葉沙沙響
兒童嬉笑聲
震天鑼鼓響
晴天一聲雷
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科目: 來源:學習周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學年 第1期 總第157期 滬粵版 題型:013
如圖所示,它是某班同學在測量圓柱體的直徑時設計的幾種方案,其中正確的測量方法是
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科目: 來源:學習周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學年 第1期 總第157期 滬粵版 題型:013
用一把刻度尺測某一物體的長度時,一般要測三次或更多次,這樣做的目的是
減小觀察刻度時由于視線不垂直而產生的誤差
減小由于刻度尺不精密而產生的誤差
減小由于讀數(shù)時估計偏大或偏小而產生的誤差
避免測量中可能出現(xiàn)的錯誤
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科目: 來源:學習周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學年 第1期 總第157期 滬粵版 題型:013
李明同學用一把刻度尺4次測量某物體的長度,下列記錄的數(shù)據中錯誤的是
9.77 cm
9.76 cm
9.74 cm
9.89 cm
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科目: 來源:學習周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學年 第1期 總第157期 滬粵版 題型:013
測量是科學研究的基礎和前提,測量的真實性和精確程度直接決定了研究的成。谙铝嘘P于測量的幾種說法中,選出你認為最優(yōu)的一項
測量前要觀察測量工具的量程,以選擇合適的測量工具
測量前要觀察測量工具的分度值,以滿足測量精度的要求
測量前要觀察零刻度,以確定是否從零刻度處開始測量
測量前上述三種做法都是必要的
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科目: 來源:學習周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學年 第1期 總第157期 滬粵版 題型:013
下列單位換算中,不正確的是
1.7 m=1.70 m×100 cm=170 cm
6.9 m=6.9×100 cm=690 cm
8.8 km=8.8×1000 m=8800 m
5.4 m=5.4×1000 mm=5400 mm
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科目: 來源:學習周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學年 第1期 總第157期 滬粵版 題型:013
木鉛筆是同學們天天用到的工具,你判斷一下,小宇對木鉛筆的下列預測中錯誤的是
鉛筆的質量約為5 kg
鉛筆的長度約為20 cm
鉛筆的橫截面積約為0.5 cm2
鉛筆芯的直徑約為1 mm
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科目: 來源:學習周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學年 第1期 總第157期 滬粵版 題型:013
[創(chuàng)新]為了迎接奧運會,光明中學舉辦了校運動會.在鉛球比賽中,裁判員測量成績時要將卷尺拉直,這是因為若不拉直,測量成績就比真實成績
偏小
偏大
無影響
無法判斷
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