科目: 來源:題網(wǎng)八年級上物理蘇科版 蘇科版 題型:013
為了“非典”防治,其中重要措施之一就是要監(jiān)控“疑似病人”的體溫是否異常.為了保證“疑似病人”的身心健康,在檢查病人體溫時,為了避免交叉感染,應在測量每次體溫后,對體溫計進行消毒,下列消毒方法可行的是
A.用自來水沖洗
B.在沸水中煮沸
C.用酒精燈火焰燒
D.用酒精棉球擦拭
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下列措施不能減弱噪聲的是
A.在摩托車上安裝消聲器
B.裝在城市高架橋道路兩側(cè)的透明板墻
C.在人耳處戴上助聽器
D.在聲音傳播途徑中植樹造林
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能說明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是
A.在岸上的人聽到河水流動的聲音
B.古代枕著牛皮箭筒睡在地上的士兵,能聽到夜襲敵人的馬蹄聲
C.我們能聽到波浪拍擊礁石的聲音
D.潛水員能聽到岸上的講話聲
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下列關(guān)于超聲波的說法正確的是
A.超聲波方向性較好,且傳播距離遠
B.超聲波的穿透能力比較差,沒有什么用處
C.超聲波不能獲得較集中的能量,不可以進行焊接
D.超聲波能夠成像,人耳能直接聽到超聲波
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生活在海邊的漁民經(jīng)常看見這樣的情景:風和日麗,平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”——水母,它們在近海處悠閑自得地升降、漂游.忽然水母像受到什么命令似的,紛紛離開海岸,游向大海.不一會兒,狂風呼嘯,波濤洶涌,風暴來臨了.就劃線部分,以下解釋合理的是
A.水母接收到了次聲波
B.水母接收到了電磁波
C.水母感受到了溫度的突然變化
D.水母感受到了地磁場的變化
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明明正在河邊釣魚,當一條魚即將上鉤之時,在遠處的麗麗大聲與明明說話,這條魚就被嚇跑了,這一現(xiàn)象說明
A.聲音能在水中傳播
B.聲音在水中的傳播速度比空氣中快
C.聲音在空氣中的傳播速度比水中快
D.以上三種說法均沒道理
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唐詩《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中包含著聲學知識.下列解釋中,錯誤的是
A.船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘發(fā)出的聲音
B.船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音
C.鐘聲通過空氣傳播到客船
D.鐘聲是由鐘的振動產(chǎn)生的
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(探究題)科學家在對蝙蝠的研究中,曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙上,發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以很正常地飛行,沒有受到一點影響,這是因為
A.蝙蝠在飛行時會發(fā)出次聲波,根據(jù)回聲定位原理來飛行
B.蝙蝠的眼睛會發(fā)出超聲波,穿透黑布,清楚地看到黑布外面的目標
C.蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波,根據(jù)回聲定位原理來飛行
D.黑布太薄會透光,蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標
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科目: 來源:題網(wǎng)八年級上物理蘇科版 蘇科版 題型:013
(期中高頻題)下面是一些正在振動著的物體:
(1)手臂以每秒2次上下?lián)]動,(2)蝙蝠的嘴發(fā)出頻率為105 Hz的振動,(3)被小錘敲擊的頻率為256 Hz的音叉.關(guān)于以上各物體,下列說法中正確的是
A.(1)(2)(3)都是聲源,人耳都能聽到它們發(fā)出的聲音
B.(3)是聲源,人耳能聽到它發(fā)出的聲音;(1)(2)不是聲源,人耳聽不見它們發(fā)出的聲音
C.(1)(2)(3)都是聲源,人耳只能聽到(3)發(fā)出的聲音
D.(1)(2)(3)都不是聲源,人耳都聽不到它們發(fā)出的聲音
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