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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理 下 (北京師大版課標本) 北京師大版課標本 題型:013

中央人民廣播電臺第二套節(jié)目的發(fā)射頻率是720 kHz,女播音員發(fā)出聲音的頻率是1 kHz,那么收音機接收時,調諧器使用的頻率應為

[  ]

A.721 kHz

B.1 kHz

C.719 kHz

D.720 kHz

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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理 下 (北京師大版課標本) 北京師大版課標本 題型:013

生活在海邊的漁民經?匆娺@樣的情景:風和日麗,平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”——水母.它們在近海處悠閑自得地升降、漂游.忽然水母像接受到什么命令似的,紛紛離開海岸,游向大海,不一會兒,狂風呼嘯,波濤洶涌,風暴來臨了,就劃線部分,以下解釋合理的是

[  ]

A.水母接收到了次聲波

B.水母接收到了電磁波

C.水母感受到了溫度的突然變化

D.水母感受到了地磁場的變化

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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理 下 (北京師大版課標本) 北京師大版課標本 題型:013

下列設備工作時所發(fā)出的波,不屬于電磁波的是

[  ]

A.B超檢查身體時發(fā)出的超聲波

B.微波爐加熱食物時發(fā)出的微波

C.電視發(fā)射塔發(fā)出的電波

D.互聯(lián)網光纜中傳播的光波

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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理 下 (北京師大版課標本) 北京師大版課標本 題型:013

我國的衛(wèi)星通信技術擁有自主知識產權,在世界處于領先地位.在北京發(fā)射的信號通過通信衛(wèi)星會轉到上海被接收.實現(xiàn)這種信號傳遞的是

[  ]

A.超聲波

B.次聲波

C.聲波

D.電磁波

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科目: 來源:竹簀中學2006-2007學年度第一學期階段測試一、物理 題型:013

如圖(不計繩重與摩擦,且動滑輪重G小于物重G),用它們分別將重相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,所用的拉力分別為F、F,它們的機械效率分別為η、η.則下列關系正確的是

[  ]
A.

FF

B.

FF

C.

η>η

D.

ηη

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科目: 來源:竹簀中學2006-2007學年度第一學期階段測試一、物理 題型:013

人們常在地圖上用等高線表示地表面的高低起伏狀態(tài),等高線是指地面上相同海拔高度的點連接而成的曲線,如圖所示,為我國某地的等高線圖,標有“1350”的曲線表示曲線上所有點的海拔高度為1350 m,若把同一個物體分別放在a點和b點,則物體的重力勢能

[  ]

A.在a點時大

B.在b點時大

C.在兩點一樣大

D.條件不足,無法判斷

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科目: 來源:竹簀中學2006-2007學年度第一學期階段測試一、物理 題型:013

下列事例中,屬于內能轉化為機械能的是

[  ]

A.用打氣筒打氣,氣筒壁發(fā)熱

B.內燃機做功沖程中,燃氣對外做功

C.冬天對手哈氣,手的溫度升高

D.鋸木頭時,鋸條發(fā)熱

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科目: 來源:竹簀中學2006-2007學年度第一學期階段測試一、物理 題型:013

在學習了功率的知識后,三位同學想比較爬桿時誰的功率大.以下是他們討論后得出的三套方案,其中可行的是

①用相同的時間爬桿,測量出各自的體重和爬上桿的高度,即可比較功率大;

②都爬到桿頂,測量出各自的體重和爬桿用的時間,即可比較功率大。

③爬桿后,測量出各自的體重、爬桿用的時間和爬上桿的高度,算出功率進行比較.

[  ]

A.只有①

B.①②

C.①③

D.①②③

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科目: 來源:竹簀中學2006-2007學年度第一學期階段測試一、物理 題型:013

如圖所示,小明在玩蹦蹦桿,在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中,小明的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化是

[  ]

A.重力勢能減小,彈性勢能增大

B.重力勢能增大,彈性勢能增大

C.重力勢能減小,彈性勢能減小

D.重力勢能增大,彈性勢能減小

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科目: 來源:竹簀中學2006-2007學年度第一學期階段測試一、物理 題型:013

“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜.”這句諺語反映了我國新疆的某些地區(qū)夏季晝夜氣溫變化顯著.其主要原因是砂石比水具有較小的

[  ]

A.熱量

B.密度

C.比熱容

D.內能

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同步練習冊答案