科目: 來源:物理教研室 題型:013
下列各組現(xiàn)象中,都與大氣壓有關(guān)的是
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A.高度計、潛水服、宇航太空服
B.氣球升入高空易破、茶杯蓋上開小孔、風(fēng)吹地上水變干
C.自來水筆吸水、電燈泡摔破會很響、氣球升到一定高度就爆炸
D.裝酒精的瓶子要蓋緊、高山上的沸水不宜喝、抽水機抽水
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如圖所示,兩艘船相距較近且并排同向行駛,觀察到的現(xiàn)象是
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意大利科學(xué)家托里拆利利用下述實驗,首先測出了大氣壓的數(shù)值.下列是關(guān)于本實驗的幾點知識:
(1)實驗中需要一根玻璃管,除管長1m左右外,還必須注意的是
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A.管子的內(nèi)徑必須均勻
B.管子的截面積必須小于
C.管子的一端是封閉的
D.管子不能有絲毫彎曲
(2)向?qū)嶒炂鞑闹泄嗳胨y時,必須做到
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A.水銀槽中應(yīng)裝滿水銀
B.玻璃管中應(yīng)裝滿水銀
C.玻璃管中的水銀柱中應(yīng)留下約24cm長的空氣柱
D.管倒立后快接近水銀面時即松開手指,不讓手指進入水銀中
(3)對倒立的玻璃管中的水銀柱進行讀數(shù)時,不應(yīng)該做的是
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A.管子有傾斜
B.管子在水銀槽中插得太深或太淺
C.直尺有傾斜
D.用直尺測量時,水銀柱上部取水銀面的最高處
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如圖所示,c為扎在a管下端的小氣球,下列辦法中能使氣球膨脹的是
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(1)從a向外抽氣;(2)從b向內(nèi)吹氣;(3)從b向外抽氣;(4)從a向內(nèi)吹氣.
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小明將盛有水的燒瓶放在火焰上加熱,水沸騰后,把燒瓶從火焰上拿開,迅速塞上瓶塞,再把燒瓶倒置后向瓶底澆上冷水,如圖所示,則在燒瓶不裂壞的前提下,觀察到燒瓶里的水
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A.一直沸騰,澆上冷水時,停止沸騰
B.先停止沸騰,澆上冷水時,會再沸騰
C.因沒有繼續(xù)加熱,且又澆上冷水,故不會沸騰
D.從火焰上拿開到向瓶底澆上冷水的整個過程中,始終都會沸騰
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大氣壓與生產(chǎn)、生活、科研緊密相連,下分析中正確的是
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A.做托里拆利實驗時,若有空氣進入管內(nèi),則測出的大氣壓值比實際值大
B.人吸氣時,肺的容積增大,肺內(nèi)空氣壓強變小,大氣壓將外部空氣壓入肺內(nèi)
C.用高壓鍋煮食物容易煮熟,原因是壓強越大沸點越低
D.用吸盤能將玻璃板提起是分子引力的作用
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如圖所示,在一端封閉的玻璃管內(nèi)裝滿水銀后,把它豎直地倒立在水銀槽中,管的頂端離槽中水銀面60cm,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,玻璃管的頂端如破一小孔,則會
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A.管內(nèi)水銀噴出
B.管內(nèi)水銀會下降,與槽內(nèi)水銀面相平
C.管內(nèi)水銀面不變
D.無法確定
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科目: 來源:物理教研室 題型:013
如圖所示,在一端封閉的玻璃管內(nèi)裝滿水銀后,把它豎直地倒立在水銀槽中,管的頂端離槽中水銀面60cm,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水銀對管頂?shù)膲簭娛?/P>
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甲、乙、丙三人同時在實驗室做托里拆利實驗,測得水銀柱高分別是甲:749mm,乙:758mm,丙:762mm.已知一個人做實驗時玻璃管中漏進了空氣,一人未把刻度尺放豎直,只有一人測量準(zhǔn)確,則測量準(zhǔn)確的人是
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鄰居家的小孩病了,只能平躺著不能動,他媽媽無法把藥水喂到他的口中,干著急.小宇聽說后拿著一根吸管過來幫助,他采取的下列辦法中最佳的是
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A.將吸管插入藥水中,然后用手堵住上口,提起吸管,將吸管移到小孩的口中,松開堵在吸管上口的手,藥水就流入小孩的口中
B.用吸管作為杠桿撬開小孩的口,將藥水倒入
C.用吸管向小孩口中吹氣,做人工呼吸
D.把吸管的一端插入小孩的口中,將藥水沿吸管另一端倒入
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