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科目: 來源:設(shè)計(jì)九年級上物理滬科版 滬科版 題型:013

如圖所示電路,當(dāng)S閉合時(shí),電路中消耗的電能將

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A.減小

B.增大

C.不變

D.無法確定

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科目: 來源:設(shè)計(jì)九年級上物理滬科版 滬科版 題型:013

有兩個(gè)電阻R1和R2,已知R1<R2,在電路兩端電壓不變的情況下,在相同時(shí)間內(nèi),電流所做電功最多的連接方式是

[  ]

A.把R1和R2串聯(lián)在電路中

B.把R1和R2并聯(lián)在電路中

C.把R1單獨(dú)接在電路中

D.把R2單獨(dú)接在電路中

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科目: 來源:設(shè)計(jì)九年級上物理滬科版 滬科版 題型:013

如果電視機(jī)、電飯鍋和電風(fēng)扇上都標(biāo)有“220 V 60 W”的字樣,它們都正常工作相同的時(shí)間,則3個(gè)用電器產(chǎn)生的內(nèi)能

[  ]

A.電飯鍋?zhàn)疃?/P>

B.電視機(jī)最多

C.電風(fēng)扇最多

D.一樣多

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科目: 來源:設(shè)計(jì)九年級上物理滬科版 滬科版 題型:013

下面是劉芳對電功率的認(rèn)識,其中錯(cuò)誤的是

[  ]

A.電功率表示電流做功的快慢

B.做同樣多的功,用電器的電功率越大,所用的時(shí)間越短

C.白熾燈的明亮程度決定于它的實(shí)際功率

D.額定功率越大的白熾燈越亮

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科目: 來源:設(shè)計(jì)九年級上物理滬科版 滬科版 題型:013

關(guān)于電能表,下列說法中錯(cuò)誤的是

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A.電能表是測量用電器在一段時(shí)間內(nèi)消耗多少電能的儀表

B.電能表上標(biāo)的“220 V”是指這個(gè)電能表應(yīng)該在220 V的電路中使用

C.“10 A”是指這個(gè)電能表應(yīng)該在電流為10 A的電路中使用

D.“50 Hz”是指這個(gè)電能表在50 Hz的電路中使用

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科目: 來源:設(shè)計(jì)九年級上物理滬科版 滬科版 題型:013

李明利用如圖所示的裝置探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān).他在兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿煤油,瓶中各放置一根電阻絲,且R大于R,通電一段時(shí)間后,甲瓶玻璃管中的煤油上升得比乙高.該現(xiàn)象能夠說明電流產(chǎn)生的熱量與下列哪個(gè)因素有關(guān)

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A.電壓

B.電流

C.電阻

D.通電時(shí)間

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科目: 來源:設(shè)計(jì)九年級上物理滬科版 滬科版 題型:013

在下面情況中,會(huì)造成觸電事故的是

[  ]

A.站在干燥的木凳上的人單手接觸火線

B.站在地上的人觸到零線

C.站在干燥的木凳上的人雙手同時(shí)接觸火線

D.站在地上的人觸到火線

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科目: 來源:設(shè)計(jì)九年級上物理滬科版 滬科版 題型:013

當(dāng)把一盞臺(tái)燈的插頭插入電源時(shí),室內(nèi)原來正常發(fā)光的電燈突然全部熄滅,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是

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A.室內(nèi)原來的電燈中發(fā)生了短路

B.室內(nèi)原來的電燈中發(fā)生了斷路

C.臺(tái)燈或其插頭處發(fā)生了短路

D.臺(tái)燈或其插頭處發(fā)生了斷路

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科目: 來源:設(shè)計(jì)九年級上物理滬科版 滬科版 題型:013

某同學(xué)家中的四盞燈突然熄滅了,檢查發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)絲并未燒斷,用測電筆測試室內(nèi)各處電路時(shí),無論測試火線和零線,氖管均發(fā)光.于是,該同學(xué)對故障作了如下四種判斷,其中正確的是

[  ]

A.燈泡全部燒壞了

B.室內(nèi)線路某處短路了

C.進(jìn)戶火線斷路了

D.進(jìn)戶零線斷路了

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科目: 來源:設(shè)計(jì)九年級上物理滬科版 滬科版 題型:013

一個(gè)20 Ω的電阻,接在由4節(jié)干電池串聯(lián)的電源上,要測這個(gè)電阻中的電流和兩端的電壓,電流表、電壓表選的量程應(yīng)為

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A.0-0.6 A,0-3 V

B.0-0.6 A,0-15 V

C.0-3 A,0-3 V

D.0-3 A,0-15 V

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同步練習(xí)冊答案