我國北方的冬天，河流會結(jié)上厚厚的一層冰，冰面的溫度有時(shí)低達(dá)－40℃，假如冰下有流動的河水，那么水與冰交界處的溫度是

A．4℃

B．0℃

C．－40℃

D．略高于－40℃

某種物質(zhì)的物態(tài)變化圖像如圖所示，該圖像可以反映的是

A．玻璃的熔化過程

B．銅的熔化過程

C．塑料的熔化過程

D．蠟的熔化過程

萘的熔點(diǎn)是80.5℃，那么溫度為80.5℃的萘

A．一定是固態(tài)

B．一定是液態(tài)

C．一定是固態(tài)和液態(tài)共存

D．可能是固態(tài)和液態(tài)共存

如圖是從實(shí)驗(yàn)得到的海波的熔化圖像，下列關(guān)于它的說法中正確的是

A．圖像的AB段表示熔化過程

B．圖像的CD段表示熔化過程

C．在BC段所表示的過程中，海波繼續(xù)吸熱

D．在BC段所表示的過程中，海波不吸熱也不放熱?

科學(xué)探究過程的一般程序有六個(gè)步驟，下列關(guān)于六個(gè)步驟的順序的說法中正確的是

A．提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評估

B．猜想與假設(shè)、提出問題、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評估

C．評估、提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證

D．猜想與假設(shè)、評估、提出問題、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與論證、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)

小紅在建筑工地上看到簡易吊車，她想通過自身的體驗(yàn)來了解這種簡易吊車直立在地面上的支撐直桿所受的力．回家后，她找來一根細(xì)繩和一根塑料尺，仿照簡易吊車的結(jié)構(gòu)組成如圖所示的三角支架，繩的一端繞在手指上，桿的一端頂在掌心，在A處掛一重物時(shí)，繩在手指以及桿對掌心均有作用力，對這兩個(gè)作用力的方向判斷完全正確的是圖中的

A．

B．

C．

D．

如圖所示，是物體S經(jīng)過凸透鏡后成的像，O₁O₂為主軸，那么放大鏡一定在

A．S的左側(cè)

B．的右側(cè)

C．S和之間

D．S的左側(cè)或的右側(cè)

下列說法中正確的一組是

①物體間力的作用是相互的

②只有相互接觸的物體才有力的作用

③力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因

④只受重力作用的物體一定豎直向下運(yùn)動

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

小明同學(xué)用刻度尺測出一個(gè)物體的長度為172.5 mm，下面物體中最接近這個(gè)數(shù)值的是

A．物理課本的厚度

B．一根粉筆的長度

C．黑板的長度

D．飲水杯的高度

洛溪橋全長約為1 916 m，正橋長為480 m，一輛汽車勻速通過正橋時(shí)，車上速度表如圖所示，汽車通過正橋所用的時(shí)間為

A．172.4 s

B．47.9 s

C．43.2 s

D．12 s